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幼儿园主题班会教案范文7篇
幼儿园主题班会教案怎么写呢?主题班会是围绕肯定主题而实行的班级成员会议。下面是我给大家带来的幼儿园主题班会教案范文,希望能够帮到你哟!
幼儿园主题班会教案范文篇1
活动目标:
1、让幼儿在主动参加表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的欢乐。
2、培育幼儿的合作、交往实力。
3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的欢乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、情愿与同伴共享、沟通,感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间:
20__年5月29日——5月31日
活动地点:
幼儿园、城南公园、福利院
参与人员:
幼儿园全体幼儿、教职员工
活动打算:
1、以年级为单位作好文艺表演的打算:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好平安、文明、纪律、卫生等教化。
5、各班主班老师写好六一活动方案和平安预案。
负责人支配:
活动总监:
园内场地布置:
外出场地联系:
座位支配:
服装道具:
后勤保障:
会场秩序:各班老师
录像:
拍照:
音响:
主持:
安全:
活动过程:
园内活动
(一)园长致词
(二)升国旗
(三)演出
1、大合唱:阳光乐园六一的歌表演者:全体师生
园外活动
(一)游城南公园
托、大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
详细项目:蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
(各班老师依据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施,确保平安,详细支配见各班活动方案。)
(二)走进福利院
大班幼儿带上节目、礼物与祝愿走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。
(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神打算,确保活动顺当进行,详细支配见大班活动方案。)
其它留意事项
1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的平安问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教化提示幼儿保持活动场地的整齐,将食物、玩具等的包装袋刚好扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。
教学反思:
《儿童节》这个单元,孩子们还是特别感爱好的,主动性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还须要加强。通过这样的活动,不止能够熬炼孩子的自理实力,还能从小教化孩子做自己力所能及的事,培育自己的事情自己做的好****惯。
幼儿园主题班会教案范文篇2
活动时间:
20__年5月24日
活动地点:
幼儿园主道
活动组成员:
主持人——王月,裁判——王凤杰刘红学
活动目的:
、家长是一起嬉戏的氛围,从而渡过一个华蜜、欢乐的“六一”儿童节。
,增进亲子间的感情沟通,使家长更重视对孩子的行为和实力指导。
,增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的胜利喜悦。
,从而加强其各种行为规范。
,增加自我爱护的意识。
,感受节日的欢乐。
活动打算:
拱形门12个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
活动形式:
运动会嬉戏竞赛
参与人员:
爸爸、妈妈和孩子
活动流程:
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在其次个圈内。嬉戏起先时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。
玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
活动原则:
,竞赛其次。必需保证每一个孩子的平安。
。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和观赏者,要主动参加,做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈!
。活动中体现公允竞争,公允竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐。
留意事项:
,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。
。
、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随意离开场地。
,听从主持人和裁判的指挥。
教学反思
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着喧闹的气氛,我们中级部也将主动的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长供应一次与幼儿一起参加活动的机会。让孩子们在欢乐的节日中呈现自我,为孩子的发绽开辟一片更加广袤的天空。
幼儿园主题班会教案范文篇3
活动目标:
1、培育幼儿一些简洁的消防学问,知道着火要打电话“119”、遇到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事务该如何逃离。
4、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。
活动打算:
魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程:
1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿爱好。
老师:小挚友,今日我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”
老师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救援车是救人的,消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
老师小结:小挚友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清晰你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上)
3、通过嬉戏的方法,让幼儿学****一些简洁的防火措施。
(1)家中着火
a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话
4、老师小结评价。
老师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要留意平安,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些学问,我们以后要经常提示他们,去关切他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜爱的大姐姐大哥哥。
幼儿园主题班会教案范文篇4
目标:
1、了解平安行为的重要性,初步建立爱护自我平安的意识。
2、能主动参加视察活动,并表达自己的想法。
3、能体验合作带来的欢乐。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。
5、知道在发生危急时如何自救。
打算:
1、幼儿状况:幼儿有初步的平安健康学问
2、物质打算:幼儿前期平安记录展板,摄像机,操作材料,笔
过程:
1、谈话引起幼儿活动的爱好。
提问:你们最喜爱《猴哥》中的哪个人物?为什么?
师:今日我们也要进行一场“健康大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。
2、通过“健康大比拼”活动,了解平安行为的重要性。
(1)出示展板,幼儿说一说幼儿园里的平安设施和担心全设施。
(2)找找图片中担心全的行为。
(3)观看摄影片段,进行嬉戏“火眼睛睛”。
师:下面我们将进行“火眼睛睛”的嬉戏环节。嬉戏规则:观看一段录像,请小挚友以最快的速度从中找出担心全的行为。
3、小组活动
师:经过刚才的“健康大比拼”活动,我们小挚友已了解了平安设施和平安行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的平安学问告知全园的小挚友,让他们也了解平安,学会平安,我们可以有哪些宣扬方法呢?
(1)制作平安警示牌:设计平安警示标记,并粘贴在幼儿园内及平安设施上。
(2)制作平安建议书:给幼儿园内还存在的担心全设施提出改善建议,绘画成平安建议书递交园长。
(3)平安小记者:请小记者采访客人老师,请客人老师谈一谈“对小挚友的平安最关注的问题是什么”,并记录。
4、颁发“平安小卫士”标记
师:我们给每位小挚友颁发“平安小卫士”的标记,并授予你们光荣的任务,请你们担当“平安小卫士”,在幼儿园里提示小挚友留意平安,发觉有危急的行为刚好制止,让我们大家都平安、健康、欢乐。
活动反思:
幼儿的宣扬平安小卫士活动,信任这样更能让孩子在活动中成长起来!
幼儿园主题班会教案范文篇5
活动目标:
1、了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的平安意识。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。
4、增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。
活动打算:
1、山林在燃烧的图片或影像
2、引起山林火灾的图片或影像
3、山林火灾引起严峻后果的图片或影像
活动过程:
一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严峻后果?
引导幼儿用语言讲解并描述自己看到的场景。
三、组织幼儿探讨山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火平安学问教化。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自由野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、望见山林出现着火现象了,我们应当怎么做?
四、讲解并描述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好****惯。
幼儿园主题班会教案范文篇6
活动目标