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2023年社区寒假活动方案2023年社区暑期活动规划篇一
“在校教育”不是唯一培育学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改良未成年人思想道德建立若干意见》,给学生课余一个安康的成长空间,提高学生思想道德素养,为社区文明建立做出自己的奉献,促进学校素养教育与社区教育更严密的合作。
二、活动主题:消防连着你我他
三、活动目标
1、增加学生社会实践意识。
2、培育学生劳动思想****惯。
3、增加学生消防意识。
四、活动的详细步骤
1、活动的预备:
(1)由社区民警预备消防学问幻灯。
(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。
(3)设计“参加社区建立做社区小仆人”问卷调查表。
2、活动实施(三天)
第一天:1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及详细安排。
2、由社区民警主讲消防学问及简洁应急自救方法。
3、发放“参加社区建立做社区小仆人”问卷调查表,要求活动完毕时交回。
4、参观消防大队。
其次天:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
第三天:座谈,1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?
五、活动的评价
1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现缺乏的学生提出盼望。
2、发放已签盖章的社会实践表,活动完毕。
2023年社区寒假活动方案2023年社区暑期活动规划篇二
活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上实行集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。依据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出具体的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会安康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕获最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地进展兴趣,培育特长,提高综合素养。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多时机去自己体验乃至制造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、筹划、实施。要制定具体的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺当实施,并在暑假完毕后准时报送总结。
2023年社区寒假活动方案2023年社区暑期活动规划篇三
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手力量,增加学生的社会责任感,度过一个开心而有意义的假期。
二、活动时间
--年1月——--年2月
三、活动地点
立足吉林,辐射全国。
四、活动主题
体验社会勇担责任
五、活动原则
实行就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参加;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增加安全意识,落实活动的各项保障措施,仔细负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经受、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的根本状况;探望高中教师,感谢教师的培育;宣传吉林农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。依据学校供应的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经受,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其供应哪些支持和帮忙,并通过校友了解其所把握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的进展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求规划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作状况,填写《走访企业状况登记表》,撰写企业调研报告。
4、一段经受即“访千村,助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动,到家乡所在乡镇团委进展挂职熬炼,了解乡镇的根本状况、农业进展状况及团组织建立状况,考察到基层就业学生工作状况、进展状况等,撰写调研报告。
5、一种体验即“助三农,促进展”学生志愿效劳活动。发挥专业优势及学问优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业救济、文艺演出、文化宣传、环境爱护等活动,效劳社会主义新农村建立,撰写活动总结。
6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛苦,添一分满意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。活动完毕后,撰写活动总结。
七、实施步骤
(一)宣传发动阶段
1、宣传发动。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式,向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会,做到层层传达,积极发动广阔同学自愿报名参与。同时,要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进展宣传和读解,确保广阔同学对活动精神和相关安排能够精确理解与把握,为活动开展营造良好气氛。
2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参与以“六个一”为主要内容的社会实践活动,发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用,可以依据实际状况适当进展组队。各级学生会、学生社团也要结合自身状况,积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信,各学院团委详细负责发动安排,纳入学校社会实践学分制统一治理。
3、行前预备。各学院要依据活动内容,对实践效劳团队同学进展培训,尤其要重视对参与个人分散式社会实践同学的培训。培训完毕后,各学院要组织同学仔细填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》,组织分散实践的学生填写实践地点、具体地址和联系方式,一并报校团委备案。
(二)详细实施阶段
1、根据既定的活动方案,联系好社会实践地点,深入开展社会实践活动。
2、要因地制宜地制定实践规划,积极创新实践形式,切实围绕“六个一”实践内容开展活动。
3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和治理,要做好活动记录表的填写和相关资料的整理,并准时将活动状况和宣传稿件报校团委。
(三)总结表彰阶段
1、社会实践活动完毕后,各学院要准时做好总结,并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动,相互沟通阅历,扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团,到各学院、社团进展宣讲,将实践体验和感受与广阔同学共享。
2、活动完毕后,参加社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院,学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案,并作为一种制度常期连续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门,要将学生的调研报告和调查结果进展整理,作为以后开展工作的第一手资料。
3、将寒假大学生社会实践作为--年大学生社会实践工作的重要内容,纳入全年社会实践工作考评,将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。
九、活动要求
(一)高度重视,快速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动,是高校人才培育的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分熟悉做好这项工作的重要性,切实增加责任感,把工作抓紧抓好。寒假马上降临,做好这项工作时间紧、任务重,各学院要准时作出部署安排。
(二)细心设计,广泛发动。各学院要根据学校总体部署,从实际动身,对社会实践活动的效劳地区、内容、方式等做出细心设计和安排,制定详细方案,落实详细措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式,发动更广泛的青年学生参加社会实践。
(三)重视安全,加强联系。各学院在组织实践活动时,要严格重视安全,加强联系。根据学校相关要求,高度重视学生的安全保障工作,制定应急预案,与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书,健全保障措施。各学院团委要准时与校团委联系,准时上报个人分散社会实践进展状况,开学后将本学院的社会实践总结报校团委。
(四)加强宣传,注意引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展状况和学生的实际感受。要充分利用群众传媒和校园媒体特殊是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的筹划、发动、实施、总结等各个阶段进展适度宣传。
2023年社区寒假活动方案2023年社区暑期活动规划篇四
为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推动素养教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富学问,提高社会实践力量和综合素养,减轻学生过重课业负担,培育学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广阔中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践力量,树立学生社会责任感。为促进学生全面进展,特制定本实施方案:
一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学****活动、到综合实践基地校体验活动、社会效劳和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学生参加社会实践的主动性和积极性,构筑全员参加、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。
(一)开展爱国主义教育基地学****活动。我市是革命老区,市内拥有许多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告知将来》一书,以讨论性学****或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史大事纪念日等,走进爱国主义教育基地,承受革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学****活动。)
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有规划地组织中小学生到实践教育基地参与社会实践活动或进展素养教育拓展训练,培育学生独立、自理、自救、自护的力量。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练工程,提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的详细时间另行安排)
(三)开展社会(社区)效劳和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各学校要主动加强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展文明创立、交通协勤、公益劳动等志愿者效劳和调查活动。通过融入社会、接触生活,增加对社会的熟悉与理解、体验与感悟,不断增加社会责任感。各学校要积极探究学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓舞学生多参与社会效劳和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)
(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参与农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学****把握根本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学学问,学****党和国家关于农夫、农业、农村的政策,考察改革开放以来农村建立的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学规划,其中二分之一以上时间应安排学生参与农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间,都要到教育局实践基地进展社会实践或考察活动。(详细活动时间另行安排)