文档介绍：工具的作用
昨天晚上与友人在一起聚餐,有一位朋友提起了他儿子的英文学****他儿子的英文基础一直不好,夫妻双方又是中学毕业,无法亲自教授,因此请家教,参加周末班等,他想尽办法提高儿子的英文。
有一天,儿子告诉他:有班上同学购买了点读机,很方便,电子老师,不用辅导老师,想买一台,如果不买的话,英语成绩将无法提高。这位朋友大惊,急急忙忙去书店逛了一下,一台点读机1299元,夫妻虽然收入不高,但是联想到儿子的英文成绩,一狠心,买了回来。刚刚开始一个礼拜,儿子对这个新买的点读机爱不释手,每天晚饭后拿着英文课本对着点读机进行模仿阅读,夫妻双方觉得很开心,觉得儿子很用功。谁知一个礼拜后,儿子已经把点读机晾在一边,不再使用,夫妻觉得很窝火,儿子的英文成绩依然如故,不见涨进。同在一起的王大哥听了这件事情后说:“要什么点读机,我们当时上学的时候,学英语那有什么点读机,只是拿着课本大声读,死记硬背,成绩还可以。”
其实回想一下我自己学英语的历程,当时也真的没有掌上电脑、点读机、IPAD等,当时学英语很简单, 每天早上大声的读,拼写每个单词,记下每个语法句型,如此简单重复而已,也可以把英文学好。那么这些掌上电脑、点读机、IPAD这些工具,它的作用是什么呢?
作者觉得这个比方很贴切,工具只能锦上添花,无法雪中送炭。拿学英语这个事情来说,“雪中送炭”就是记单词、背句子、懂语法、用句型,这些是基本功;“锦上添花”就是使你更加方便的记单词、背句子、懂语法、
用句型,只能是一种催化作用,但是究其原因,还是需要物质本身有这个功能。如果把工具当做基本功来用,只会舍本逐末。社会上很多事情看似复杂,其实都在缘木求鱼。
林林总总的各种辅导班,每到周末,变成了第二间学校,很多学生在此补****功课,甚至把补****班当做孩子学****成绩的救命稻草,谁知补****过后,成绩还是提升;大街小巷的