文档介绍:知识数据库
技能数据库
高端数据库
必修三
预测数据库
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
第十五单元区域生态环境建设
第一节荒漠化的治理——以我国西北地区为例
考情预测 :
(1)从考查内容看,人口增长、人口的分布、人口数量变化的影响、人口增长模式、人口问题及其解决措施、人口迁移、城市迁入人口的构成及影响、我国人口迁移的状况、人口容量等是考查的重点。
(2)从考查方向看,注重以坐标图、柱状图、人口构成图或表格、曲线、折线等方式,综合考查人口自然增长率的计算及人口增长模式的特点、转变。结合时政热点考查人口增长过快、人口老龄化两大世界人口问题。
(3)从考查题型看,以选择题为主要题型,多以人口数据资料和人口统计图等图表方式呈现信息。
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
:
(1)重视以下考点内容:人口自然增长率的计算及人口增长模式的特点、转变以及人口增长过快、人口老龄化两大世界人口问题。
(2)题型重视选择题与图表形式。
(3)结合世界经济布局的变化,联系我国民工潮、西部大开发、中部崛起以及各大经济圈交流情况等,考查人口迁移的现状及其影响因素;以国家统计局最新公布的人口统计数据材料切入,考查环境人口容量的制约因素、环境人口容量与人口合理容量的区别及谋求我国人口合理容量的措施等。结合时政热点考查人口问题。
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
1.(2009年海南地理)读图,回答(1)~(3)题。
(1)制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是( )
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
(3)图示区域城镇面临的主要环境问题是( )
【点拨】该题组以区域图为载体,考查我国西北地区的城镇分布规律及面临的环境问题。解题的关键是区域图的判读,首先利用经纬网准确进行区域定位;然后分析图例和注记,总结聚落分布变化的规律:沿河分布、逐渐向河流的源头迁移。
【解析】第(1)题,根据区域定位分析可知,图示地区位于我国西北地区,由于气候干旱,水资源缺乏,水资源分布及数量制约本区域城镇分布及城镇数人口分布规模的主要因素。第(2)题,在图示区域内,当代由于生活和生产用水更大,导致河流水量更小;为了获得更充足的水源,城镇向河流上游迁移。第(3)题,图示区域内的城镇由于人口增长过快,用水不当,植被破坏等,面临的主要环境问题是土地沙漠化严重。
【答案】(1)D (2)B (3)B
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
2.(2009年江苏地理)下图是我国西部某地区略图,图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图,回答(1)~(2)题。(双选)
(1)P地与Q地相比,P地( )
(2)在铁路沿线设置草方格沙障,其主要生态功能是( )
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
【点拨】本组题主要考查区域地图信息获取、处理及对区域生态环境建设相关知识的掌握情况。通过我国西部某地区略图考查陆地自然环境的差异性以及荒漠化等相关知识,重点考查区域——西北地区,草方格沙障最典型的是宁夏的沙坡头的治理,其治理的起因是为了保护此地铁路线(如附近的包兰线)免受沙漠淹埋。
【解析】该区域为宁夏、内蒙古交界地带,图示信息反映该区域沙漠广布,荒漠化问题严重。Q在沙漠地带,根据新月形沙丘可知该地多大风,多沙尘暴。P地位于河谷地带,故较Q地年降水量多,年降雪日数多。该区域在铁路沿线设置草方格沙障,生态功能是防风固沙,削弱风力,截留水分,增加植被覆盖,调节小气候,但不能改变当地大陆性气候的类型,植被类型也不会有大的改变。
【答案】(1)AB (2)AC
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
3.(2008年海南地理)对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆盖水土流失的观测结果如下表。回答(1)~(2)题。
知识网络体系
考纲考点解读
重点难点突破
三年高考经典
(1)相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为( )
(2)下列判断中,符合该地情