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[叶霖佳小学教师读书优秀读书心得选]2009学年度第二学期书香校园建设之教师读书优秀读书心得选(第一周)
麦淑娴文章本站原创点击数:130更新时间:2010-3-3
叶霖佳小学2009学年度第二学期书香校园建设之
教师读书优秀读书心得选
(第一周)
张武平
阅读篇目:《原来我也是有信念的人》
感悟:教师是人类文明的传承者,是人类灵魂的工程师,但教师也是一项清苦的职业,叶霖佳小学教师读书优秀读书心得选。如果没有信念的支持,很多人就放弃了这份工作,支持我做老师的信念很简单:吃一口饱饭,面对学生要对得起天地良心,这个良心也促使我不断地更新教法,认真钻研,储备知识。
叶红英
阅读篇目:《原来,我也是有信念的人》、《孩子给我坚持的力量》
感悟:我为什么做教师?这个问题我以前也曾经敲问过我自己的心灵。为生活,为理想,为表现自我的所谓能力才华,为获取别人的肯定,等等都想过的理由,与我来说都不是。那我为什么而做教师呢?我在这几年想明白了,那是因为我需要孩子们,需要他们的纯洁的心灵,需要他们的微笑,只要来讲孩子们的笑脸,听讲珊珊说:我好担心你啊,老师!我无比的快乐!因为我活在学生的心中,我幸福,我快乐,所以我教学!
梁宝娟
阅读篇目:《我的阅读行为教育》
感悟:曾几何时,我是一个无书不欢,爱书如命的书虫,中外名著,报纸杂志,凡是能看的我都爱看,遇到一本好书,看到半夜时常有的事情。但随着岁月的流逝,工作的压力,家庭的困扰,我猛然发现,我已经很久没有读书了,我和文中的作者都有同感:已届不惑的我没了年轻人潇洒伶俐的举止,没了年轻人青春无敌的风貌。那么,拿什么拯救我的中年,拿什么浇灌我的事业和心灵?对,读书!希望我能坚持下去,重进书里这个黄金屋。
廖杏桥
阅读篇目:《我的阅读行为教育》
感悟:今天读了虞彩琴写的《我的阅读行为教育》这篇文章后,深深体会到做一名老师给学生一杯水,我们的老师真的需要有长流水。作者那老黄牛的精神,通过多阅读,挤时间阅读,写出许多优秀作品,拿着证书在学生面前很自豪,教会学生写作,那成功感是多么让人羡慕,可回想自己连看书的恒心都没有,拿起书本教学,语句相当贫乏,有时学生的问题让我哑口无言,与此相比真的惭愧不已。在今后的日子里,我应向作者学****挤出时间的阅读,拥有更多的长流水,以便修身养性,提升自我。
梅杏英
阅读篇目:《为自己寻找一些理由》
感悟:我读了《为自己寻找一些理由》这篇文章也很感概,我教师几十年,这么坚持的理由是什么呢?谋生、理想、无奈,甚至是奉献?似是道理,非是道理,苦闷多年,还是这平凡朴素的几个字:我真的喜欢他们。爱他们的活泼可爱,爱他们对老师纯真的爱,爱他们成功后的喜悦和快乐,看着他们能健康快乐的成长,这是我最大的安慰和坚持的理由﹗
吴庆基
阅读篇目:《孩子给我坚持的力量》
感悟:现在的教师很辛苦,尤其是做班主任的老师,工作之多,工作制繁琐,就更不用说了,然而当你做了工作,看到自己的学生变乖变好了,即使成绩不大理想,但他们都养成了一些好****惯,心里也确实得到了安慰,对自己不停的工作,不停地教育学生也是值得的,心得体会《叶霖佳小学教师读书优秀读书心得选》(..)。因此,我们要留心发现学生的点滴成就,安慰自己,以它为动力,继续努力工作。
刘石养
阅读篇目:《我的阅