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出处:篇一
北宋神宗元丰二年(一○七九年),大文豪苏东坡遭到权臣排挤,被贬至黄州(今湖北省黄冈县)。初到黄州时,苏东坡远离亲友,特别苦闷,唯有寄情诗歌,以解烦忧。《卜算子。黄州定慧院寓居作》正是他当时心情的最好写照:“缺月挂疏桐,漏断人初静,时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省,捡尽寒枝不愿栖,孤独沙洲冷。”稍后,家眷来伴、挚友来访使他的心情慢慢好转,然而生活上的拮据仍旧是很大的问题。为了解决经济困难,苏东坡自己开垦了一片荒地,种植稻、麦、桑、枣等农作物。不久,他又在田边筑起一座小屋,在屋子四壁画上雪花,取名为“雪堂”。苏东坡在院子里种上松、柏、梅、竹等花木。整个寓所被他装扮得素净高雅,非常切合苏东坡当时的心境。一次,黄州知州徐君猷特意来雪堂探望他,见他的居所冷清萧瑟,便打趣地问他坐卧起居,满眼望见的都是雪,是不是太孤独,太冷清?苏东坡指着窗外摇拽的花木,爽朗地笑道:“风泉两部乐,松竹三益友。”意思是说,清风吹拂和泉水淙淙的声音就是两曲美丽的音乐,枝叶常青的松柏、经验寒冬而不雕谢的竹子和傲雪绽放的梅花,便是相伴严冬最好的挚友。徐君猷见苏东坡在逆境中能以“松、竹、梅”自勉,仍旧保持凌霜傲雪的高尚情操,特别感慨,从今对他更加仰慕。
后来,松、竹、梅被世人合称为“岁寒三友”,一方面取其玉洁冰清、傲立霜雪的高尚品行,一方面也将其视作常青不老、旺盛生命力的象征。而岁寒三友也渐渐演化成为雅俗共赏的祥瑞图案,流传至今。
小松篇二
〔唐〕杜荀鹤
自小刺头深草里①,而今渐觉出蓬蒿②。
时人不识凌云木③,直待凌云始道高④。
注释:
①刺头:指长满松针的小松苗。
②蓬蒿:蓬草,蒿草。泛指杂草。
③凌云木:指长高长大了的松树。
④待:等到。
赏析:这首诗借松写人,托物讽喻,寓意深长。它借小松树成长过程中的境遇,讽喻那些目光短浅的人,对于小松的未能为时人所识,表示了深深的惋惜。杜荀鹤出身寒微,科考不顺,明珠暗投。埋没深草里的“小松”,不也正是诗人的自我写照吗?诗中对小松的描写,精练传神。诗句通俗平易,却很耐人寻味,从平常事物中道出了深刻的道理,给人以启迪。
总述:篇三
苍松隐映竹交加,千树玉梨花,好个岁寒三友,更堪红白山茶。——元·白朴《朝中措》
到深秋之后,百花皆谢,惟有松竹梅花,岁寒三友。——明·无名氏《渔樵闲谈》四折
即其居累土为山,种梅百本,与乔松、篁为岁寒友。——宋·林景熙《五云梅舍记》
松、竹、梅向称“三友”。或谮竹于松、梅曰:“此中空空,安能与君友?”松、梅怒曰:“惟空空,故能为我友,所谓此中空洞常无物,何止容卿数百人也!”呜呼!为君子者能如松梅之无信谗言,而为小人者自知其谗言之无益,而不入于君子之耳,则交道庶乎其有终矣!——清·吴庄《吴鳏放言》
梅花绝句篇四
〔宋〕陈亮
疏枝横玉瘦①,小萼点珠光。
一朵忽先变②,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄③,东君正主见④。
注释:
①疏枝:指梅花的枝条。
②变:指梅花由含苞到绽放。
③三弄:指乐曲名《梅花三弄》,其内容是歌咏梅花雪白、傲雪凌霜的品行,因主调反复三次,故称“三弄”。
④东君:古代神话中的春神。
赏析:作者以精练的笔法,先描绘梅花的美妙形态,稀疏的枝条上,开放着雪白的花朵,含苞待放的蓓蕾闪烁着珍宝般的光彩。着墨不多,却让我们看到了梅花潇洒不羁、清幽淡雅的神韵。接着写梅花是春天的使者,梅花凌寒开放,百花随后才吐芳,显出梅花刚毅坚韧的品行。再下来歌咏梅花坚韧的斗争精神,即使被大雪覆盖,也毫不畏惧。最终,诗人用玉笛抒发自己的感想。春天即将来临,不要吹那悲凉的乐曲了。全诗既有实笔描绘,又有虚笔渲染,描写争论〈〉结合,以义理取胜,托物言志,寄寓作者坚贞不屈、乐观主动的精神。
竹篇五
赠岭上梅
〔宋〕苏轼
梅花开尽百花开,过尽行人君不来。
不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。
赏析:诗人以品行高洁的梅花自喻,既不和“百花”一起开,也不和“行人”一起来,冷静镇静,孤高雅洁。不在梅子未成熟时就匆忙去尝青梅煮酒,而是等黄梅熟透。全诗比方贴切,表现出作者孤高而又镇静从容的超脱胸襟。
严郑公宅同咏竹①篇六
〔唐〕杜甫
绿竹半含箨②,新梢才出墙。
色侵书帙晚③,阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净,风吹细细香。
但令无剪伐,会见拂云长。
注释:
①严郑公:即严武,曾受封郑国公,是杜甫的好友。
②箨(tuò):笋衣,竹笋的外衣。
③书帙:书册外包布套,泛指书籍。
赏析:这是杜甫赴好友严武家宴饮时的同题之作,写出了新竹的娟秀可爱之态:竹的绿色浓郁,映照到书卷上,好像是天色暗了下来;晃动的竹影带来的阴凉移过酒器,显得更加凉爽。“娟娟净”“细细香”,最见新竹的清爽风致。全诗清爽雅致,视察细腻,值得品尝。
梅花篇七
松竹梅,合称“岁寒三友”。这三种植物在寒冬季节仍可保持坚韧的'生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比方忠贞的友情。
赠从弟①篇八
〔汉〕刘桢
亭亭山上松②,瑟瑟谷中风③。
风声一何盛④,松枝一何劲。
冰霜正惨凄⑤,终岁常端正。
岂不罹凝寒⑥,松柏有本性。
注释:
①从弟:堂弟。这首诗是作者写给堂弟的。
②亭亭:高大屹立的样子。
③瑟瑟:形容风声。
④一何:多么。
⑤惨凄:即凄惨,严酷凛冽的意思。
⑥罹:遭遇。
赏析:作者以松为喻,有赞美和勉励的双重意思。经受寒冷的松树依旧挺立端正,继承了孔子的“岁寒然后知松柏之后凋”的思想,勉励堂弟要学****松柏,坚守情操,在劲风中傲立不倒,其实这也是作者的自比,表示他要保持自己的操守,不对险恶环境屈服。
梅篇九
〔宋〕陆游
闻道梅花坼晓风①,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿?一树梅前一放翁。
注释:
①坼(chè):裂开。这里是绽开的意思。
赏析:赏梅是诗人陆游的酷爱,他一生创作了很多咏梅诗词,往往借梅花的高风亮节写出诗人自己的真性情。这首诗表现了诗人对笑傲寒风的梅花的仰慕之情。前两句写梅花不畏寒冷,纷繁似雪,遍开山中。后两句写梅花盛开,观赏不尽。诗人设想希望自己化作千万个陆放翁,好尽情观赏每一株梅花的美。从诗人独具匠心的想象力可见作者的爱梅、惜梅之情,感情真实,自然动人。
松竹梅篇十
松四季常青,竹经冬不凋,梅则迎寒开花,故称岁寒三友。梅、竹、松是取梅寒丽秀,竹瘦而寿,松石丑而文,是三益友之意。天寒地冻,花木凋零。只有松竹梅这三位“挚友”蒸蒸而上,一派朝气。在旧社会结婚时,多在大门左右贴上“缘竹生笋,梅结红实”的对联,这是因“笋”与子孙的“孙”字同音、同声。将松、竹、梅围成团状;分作三个团状,以简洁的线条代表松、竹、梅,构成图案:以松、竹、梅组成的洞门。