文档介绍：欢迎各位家长!
三二班家长会
我们班共有23名学生,大部分同学学****还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学****的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
认识三年级
三年级是一个爬坡的年级。
低年级既要教给他们知识,又要培养他良好的行为****惯和学********惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。
只要留心看一下孩子们的作业就会发现:三年级的试卷上除保留了一、二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解****作等都在等待着学生们来猎取。
认识三年级
(一)三年级特点及应对措施
1、学****方面:识学****广泛了, 3年级的数学学****已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高
2、思维方面:3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和****惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密
品德
应该很自豪的说,我们班的同学都很棒!尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学****用品和作业。
2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学****用品当玩具,做练****时不专心。
3、作业错题改正不及时。
有关质量检测
当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。