文档介绍：测
量
实<br****br/>报
告
书
姓名:罗旭
班级:11土木2
学号:110605228
广东水利电力职业技术学院
二O一二年六月
前言
实****目的:
1、进一步巩固和加深对测量基本理论和技术方法的理解和掌握并使之系统化、整体化和对《数字测图原理》课程的理解,具体包括一下三个方面:熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法,了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2、通过实****的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤,具备从事测绘工作人员的基本素质。
3、掌握路线工程测量基本工作,充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。
4、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。
5、培养一丝不苟的测绘技术和工作态度、培养吃苦耐劳、严谨而有创造性的解决实际问题的能力、团结友爱、集体协作的精神。 并充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。 培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
实****任务
1、外业测量:
(1)测量控制点高程。
(2)测量控制点距离。
(3)测量控制点角度。
2、内页计算:
(1)计算控制点高差,推算各点高程。
(2)计算控制点之间距离及相对误差。
(3)计算内角闭合差及内角。
(4)根据以上计算推算出坐标。
3、测绘地形图:
(1)将坐标范围内的控制点标到图纸上。
(2)根据控制点周围地貌形状测出高程,并标到图纸上。
(3)每小组完成一幅1:500比例尺地形图
实****过程:
第一天:四等水准测量闭合导线;平面控制测量闭合导线。
第二天:普通水准测量。
第三天:平面控制测量附和导线。
第四天:四等水准测量附和导线。
第五天:碎部测量。坐标格网的绘制。
实****内容
本次实****共计二周,实****的主要地点主要是学校周边地区和校园内。本次实****采用教学与实****相结合的方式进行,也就是先由老师告诉实****的内容和应注意的要求,然后同学们以小组为单位出去实****完成当天安排的实****内容。本次实****的安排主要有:(一)地形测量:1、图根控制测量(1)平面控制测量(2)高程控制测量
2、碎部测量
1、四等水准测量: 
四等水准测量方法:使用水准仪和水准尺,根据水平视线确定两点之间的高差,从而由已知点的高程求未知点的高程。 
各类测站的选择:在所选择的闭合回路上选取2个普通水准标石作为固定点,将整个闭合回路分为2个测段,每个测段中设置偶数个测站,站与站之间距离应适中。施测方法及使用的仪器:四等水准测量中使用一套DS4水准仪,按照国家四等水准测量技术要求并参照〈城市测量规范〉CJJ8-9进行施测。
各项限差要求: 
路线长度≦15公里,最大视距≦100米,视线高度:三丝能读数,前后视距差≦3米,视距累积差≦10米,红黑面读数差≦3毫米,红黑面高差之差≦5毫米,高差闭合差容许值为±20√L毫米。
本
次测量有成员2人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是:一人为跑尺,另外一人观测并记录。
具体作业方法如下:在选取了合适的水准路线和固定点之后开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置杂水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置前尺。随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止
计算成果
本组对水准路线进行了往返观测,主要计算及其成果如下: 
在由观测员读取各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,黑红面读数差以及黑红面高差之差,均满足限差条件。 
内业计算后得出:,,高程闭合差为-,返测中,前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+。 
以上各项数据都满足实****中对限差的要求。 
2、普通水准测量
普通水准测量是用沿水准路线逐点向前推进的方式实施。为了测量地面上A、M两点间高差先将水准标尺竖立在水准点 A 上,再将水准标尺竖立在一定距离的 BM1 点上,在A、BM1之间安置水准仪。依据水准仪的水平视线,在标尺上分别读数,两标尺读数差就是A、
BM1两点间的高差 h A、BM1。第一站测完后,BM1点上水准标尺保持不动,找到下一点BM2,把水准仪移至BM1、BM2的中间,先读BM1中丝数然后将准标尺移至BM2点,测得BM1、BM2两点间高差h BM1、BM2,如此继续推进至M点