文档介绍：实****报告
实****内容:□认识实****社会调查)
□教学实****生产□临床□劳动)
□毕业实****br/> 实****形式:□集中□分散
学生姓名:
学号:
专业班级: 法学073
实****单位:
实****时间:
年月日
一、          实****目的
通过实践学会如何应用所学知识,把理论与实践相结合,提高自己的综合素质。树立牢固的依法办事的思想,提高学****法律的积极性,培养运用基础知识分析和解决实际问题的能力,努力将自己塑造成一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
实****内容
(一)熟悉行政机关的实际运作,锻炼实践能力:观摩学****工商行政管理局工作方法、旁听各类行政复议、请教实****疑惑。
(二)明确实践中工商行政管理局的受案范围。
(三)参与复议前准备工作,熟悉程序。
(四)了解工作流程。
(五)参与、学****送达程序:领取相关资料、签字确认送达回证等。
(六)参加卷宗整理和归档工作:按照法律规定进行案件资料的分类整理;统一材料格式;统一装订;送档案室检查、归档。
三、         实****总结
实****的日子总是过得飞快,在这短短的一个多月我学到了很多书本上没有的知识,也懂得“实践出真知”的含义。在这段实****期间,主要学****的是与行政复议相关的内容。
以前对行政复议案件的理解只能是针对具体的行政行为,但是对于行政复议案件的具体标准区分不清楚。通过这次的实践,发现行政复议案件范围的确定标准很简单,其主要是:具体行政行为、违法不当、侵犯合法权利。只要符合这三项标准,,具体行政行为是指国家行政机关和行政机关工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织、或者个人在行政管理活动中行使行政职权,针对特定的公民、法人或者其他组织,就特定的具体事项,作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。简而言之,即指行政机关行使行政权力,对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的单方行为。至于是否是构成违法不当和侵犯合法权利,这由相对人决定。只要其认为行政机关侵犯其他人身权、财产权的,就可以提起行政复议。当然,至于最后是否是不当行政行为由有关机关判断。
在行政复议的过程中,有以下情形:(一)公民、法人或者其他组织对行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权作出的具体行政行为不服申请行