文档介绍：小学美术教育中的剪纸教学探讨

摘要:剪纸艺术,是我国传统文化的重要组成部分,作为一种民间传统工艺技术,是以剪刀、纸为基础并且代表着丰富的寓意象征,以独特的艺术魅力留存在我国的发展历史之中。由于现代文明的发展,剪纸艺术存在流失、失传等现象,为保留这一中华民族特色,将剪纸艺术与小学美术教育相互结合,不仅有利于丰富小学美术的教育内容,而且也有利于剪纸技术得到发展。
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关键词:小学;美术;剪纸
我国是历史大国,从文化角度来讲,传统的民间工艺品、技术是我国宝贵的财富,其中以剪纸为代表,最早的剪纸出现在一千五百多年前的新疆吐鲁番地区,之后剪纸技术得到发展,形状越来越趋向于多样化,剪纸技术也越来越趋向于复杂化,而且不同的地区所剪裁出来的剪纸艺术作品也各具特色,不仅是国内的人们而且国外的友人,都对中国的剪纸作品充满兴趣和喜爱之情。然而,现阶段剪纸技术也正在面临巨大的危机,作为未来祖国建设者的青少年在国外文化的熏陶下,对本国的传统艺术知之甚少,这样的现象对剪纸技术的发展是极其不利的。为此,将小学美术教育与剪纸技术相互融合,丰富小学美术教育课堂,让学生在小学阶段了解并且初步掌握剪纸艺术,以此促进共同发展。
一、小学美术教育与剪纸技术联系的必要性
剪纸技术要想得到发展,最为有效的途径之一就是通过教学活动,促进学生在教学活动中了解并且加深对剪纸技术的理解。那么,为什么要将剪纸教学与小学美术教育相互结合呢?其主要的原因有以下几个方面:
(一)剪纸技术已经成为美术教学内容的重要部分
美术本身就是与艺术有所挂钩的,学生通过美术的学****来接触艺术内容,以此来培养学生相关方面的能力。与此同时,在小学美术的教材体系中,基本上每册的知识点内容中都有关剪纸的内容。由此可见,剪纸在小学美术中的地位是不言而喻的,因此,将剪纸技术与小学美术教学相互结合,是符合小学美术教学要求的。
(二)剪纸技术融入美术教学具有多方面好处
在小学美术教育中融入剪纸教学,是有多方面好处的,具体表现如下:第一,剪纸作为中华民族传统文化的组成部分,在教学中进行有效的学****是对传统文化的继承和发展,有利于加强学生对民族的认同感和自豪感;第二,在小学美术教育中对学生开展系统的剪纸教学有利于培养学生的造型能力,提高学生的审美能力和意识,在丰富美术教学内容的基础上促进学生的整体?M步与发展。因此,对于所开展的教学活动而言具有无可比拟的优势。
二、剪纸教学应用在美术教育中的策略
剪纸,简单地来讲就是以纸作为创作艺术的一种手段,其主要的工具就是剪刀、小刀,将这一内容编入小学美术教材体系中,所具有的好处已在上述内容中提及。那么,在小学美术的教育中,如何正确又合理地进行剪纸教学呢?本文针对此,提出以下几个方面的对策:
(一)教师要正确认识剪纸技术,恰当运用剪纸范例
将剪纸教学融入小学美术教育的过程中,要提高剪纸教学“教”的质量,首先,教师作为教学活动的主要参与者,要对剪纸技术和内容有正确的认知和了解,在正确认识中国剪纸的基础上,结合小学美术教学目标和教学内容,将美术教学与剪纸