文档介绍：作文总结
用词不当
描写不生动
中心不明确
详略不当
选材不典型
不扣题
内容只表现爱,没有影响
作文有雷同
选材不要选什么暴打啊,骂人啊
语言不优美,修辞运用的少
1. 对我影响最深的人
对我影响最深的人是我最亲爱的那个人——我的妈妈。她为了我日后的成长与发展,可是什么招都用上了。
我的妈妈个子中等,平常开开心心地,像个老顽童一样,但妈妈生气的时候脸上的笑容立马就“出门”了。不过妈妈从不打骂我,顶多就是说两句话。我知道,妈妈也很心疼我,为了我,她宁愿自己多两根白发,也不愿意看见我受苦。这不,为了把我培养得十全十美,连三十六计都用上了。
第一计:无中生有
我到现在也弄不明白,我哪儿有那么多的优点?在妈妈的眼里,我简直是十全十美的。她几乎天天都能在缺点里找优点,把优点夸到天边:啊,今天脸洗得比碗还干净;嘿,今天的作业比答案还好;啧啧,能帮妈妈洗碗了,平常爸爸都不刷,真懂事
······哎,你们其实不知道啊!其实我只是某一天心情好,多吸了几把那十年未洗的脸;偶尔有一天作业连幼儿园小朋友都会做,于是写的又快又准;说不定哪一天听了《世上只有妈妈好》,帮妈妈干了些活。可妈妈愣说成优点。可是,我又哪忍心让妈妈失望啊!于是我硬着头皮保持优点。每次妈妈的嘴一开,脸上出现了小酒窝,我未卜先知的能力告诉我:完了!

第二计:欲擒故纵
记得二年级的暑假时,我把电视当个宝,天天看了一遍又一遍时,我那福尔摩斯版的大脑发现妈妈私自走私名著书。而且把它当个宝贝,对我千叮万嘱,在她上班时不能翻那个抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚一出去,我后脚就挪进去,打开抽屉,看到了名著书。我高喊着中计了,但还是心甘情愿的被俘获,拿起一本就看。就这样,整个暑假我都在看书。我万万没有想到。唉!坏了我的一世英名。唉
同学们,你们有这样读过《三十六计》的妈妈吗?如果有的话,你可要打起十二分警觉,“小心”呐!

在你人生的道路上,你会遇见很多人,有的人会为你撑伞,有的人会为你操心,有的人还会关心你
……
在我十三个春夏秋冬里,有一个人,她是我的指路人,是我走向成功的道路。她就是我的小学老师——王老师。
她,一张胖胖的脸,看起来和蔼可亲,讲课讲到中意的地方,她会笑笑,虽然眼角跑出了皱纹,但她毫不在意,继续按照她的思路去讲课;当有人不听课时,她的眉毛会配合她似的皱起来,把脸沉下来,继续讲课。