文档介绍:英语教研组工作计划
和部分原件。
(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片(4)学科****题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人,严把质量) (5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。
5.参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。二.以学科开放展示为载体,促进教学交流和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体,进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示,借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。教师活动:
1.以年级备课组为单位组织的青年教师会课(原则是30岁以下和转来未满三年教师),备课组长确定讲课人员名单和会课时间,并负责协调同年组的教师的窜课和听评课;做课教师上交教学设计和课后反思。
2.参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题)
3. 英语学科开放日展示活动学生活动: 原则:满足学生各阶段发展的需要,丰富学生学****生活,以活动促发展;活动不贪
多,不集中搞;多参与;多位学生提供展示的平台;少搞竞赛类。9月份:
(1)7、8、9年假期任务型优秀作业展(以备课组为单位拍好照片,并做材料保存工作。)
(2)6、7(后10班)年级书法大赛 10月份:
(1)聘请组内骨干教师陈秀娟老师,在7(前十)、8(后十)年级开展有关学法指导的讲座(时间由年级协调)
(2)9年级阅读竞赛11月份:
(1)8年级英语节文艺表演—感恩的心
(2)6年级英语朗读大赛
(3)英语学科开放日展示活动12月份:
(1)8年级百题大赛
(2)搜集上交各备课组****题与活动材料
(3)青年教师上缴听课总结和做课反思1月份:
(1)
(1)小课题研究成果体会交流。
(2)本学期继续学唱英文歌曲;7年级开展口语测查月检制。附:09-10上学期教研活动流程表时间内容9月份学生活动:
7、8、9年假期任务型优秀作业展
6、7(后