高二-植物生命活动的调节第一课时.ppt

文档介绍：欢迎走进生物课堂
开
心
一
这个事实说明了什么?
人和动物能通过神经系统对外来刺激作出的相应的反应!
植物能对外来刺激作出的相应的反应吗?
植物能对光刺激作出的相应的反应!
这个事实说明:
植物能对重力刺激作出的相应的反应!
这个事实说明:
应激性
生物体能对外来刺激作出的相应的反应。
动物:神经系统和内分泌系统。
植物:无专门器官和感觉,但也能作出反应。
生物体怎么才能对外来刺激作出的相应的反应呢?
植物的激素调节
第三章
第一节
植物生长素的发现
同学们:你们的理想是什么?
有没有想当科学家的?
今天请大家都来过一回当科学家的瘾!
现在在坐的每位都是伟大的科学家,我请大家一起来研究植物生物活动的调节。
一般方法:
实验(观察或思考)
发现问题
提出假设
实验验证
分析并得出结论
你通过观察发现什么,有什么假设,如何证明?
实验一