文档介绍：教育教学(观)宣讲心得体会
[教育教学(观)宣讲心得体会]教育教学(观)宣讲心得体会26日我参加了教育局组织的教育教学观宣讲活动,教育教学(观)宣讲心得体会。这是我工作以来第一次参加集体会议,心里那个兴奋啊就别提了。坐在会堂听取几位前辈交流教育教学观,四周不怎么暖和的气温也冷却不了我内心的澎湃。尤其是对于我这种年轻,经验尚浅女教师指明了道路。我有以下心得体会:一、还学生在教学中的主体地位。传统的以教师为主,满堂灌的教学模式被新兴导学模式替代,以学****活动作为教学过程的主线,以学生的自主、合作、探究学****为主要形式,以教师的引导、帮助、颠簸为组织手段,变“教”为“学”,变“教”为“导”。这样有利于教师教学质量的提升。二、尊重学生,用心交流,用爱浇灌。老师要尊重学生的人格,并善于进行心理换位,设身处地地体察学生的心理处境,关心她的细微变化和点滴进步,及时加以引导,表扬,鼓励。但是关系好并不意味着对学生放任自流。要严中有爱,严而不凶,宽而不松。尊重学生应有的权利,充分相信学生,发挥学生的创造力和自我管理的能力。爱是教育永恒的主题,作为一名教师尤其是女教师更应当如此。要学会倾听,倾听他们成长的声音。三、转化学困生。学困生是每个学校每个班级都存在的群体。教学中如果把太多精力放在他们身上势必会影响教学质量,也会影响到其他学生的学****如果采取放任态度任其发展,对其不闻不问,他们将会发展到一发不可收拾的地步,那时想要正常教学难上加难。所以转化学困生事需要的,也是必要的。阳城四中的张老师就此问题发表了自己的见解。用大量的实例说明了转化学困生的有效方法。善待学生;捕捉其闪光点,让他们看到自己的长处,意识到自己的价值;接纳学生;有耐心,要转化学困生不是一朝一夕之事‘真诚对待学生’常与家长联系,真正关心学生的身心发展,心得体会《教育教学(观)宣讲心得体会》(..)。四、关注学生情感,构建和谐英语课堂。风城镇东关小学的老师就这一点发表了自己的看法。我身边的前辈们也常常教导我,多培养学生的兴趣,让课堂活跃起来,提高学生的幸福指数,构建民主和谐的课堂,让学生真正快乐的学****我在闲暇时光总是在想,如何才能让学生在学****中寻找到快乐呢?这一方面我做的不到位,此刻正好向其他教师学****宝贵经验。,创建愉悦课堂。,给他们动力区更上一层楼。,激发学****兴趣,其中介绍了****旧引新、歌曲歌谣等方法,都可以借鉴在我们的英语课堂之中。五、加强学生的课外阅读。次营中学的白老师在《我和学生共成长》的宣讲中谈到在晨读时间让孩子们读《三字经》。虽然我现在教是初中阶段,不太合适让学生读三字经,但是从中我看到了加强学生课外阅读的重要性。英语是种语言,通过大量阅读,学生感知丰厚的材料,增强语言积累,提高阅读能力,也为他们今后的生活工作奠定了基础。但是像我们这样的农村中学,由于受教学条件、家庭条件的影响,课外阅读量很小,导致了教学效果不佳。教师应挖掘书源,推荐一些关于外国名人、演讲、历史、地理环境等的书籍,让孩子们融入到这个语言环境中来。回想起在玉琳度过的半年时光,有喜有悲。但这一切的一起都足以让我感动一生,快乐一生。我只是一个平凡的女孩,不图回报,不求闻达,只愿静静享受这一份真挚的快乐。所以我既然选择了教师这个平凡而崇高的职业,就要在教育这片沃土默默辛勤耕耘