八年级生物上册--第五单元--生物圈中的其他生物第二章-动物的运动和行为.doc

文档介绍：八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为
第一节动物的运动
课题
动物的运动
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审核
授课人
时间
姓名
班级
学****br/>目标
。。
,与生产实践相联系。
,确立辩证统一看问题思维观点。
学&#160****160;过 程
自主空间
一、自主学****感受新知阅读教材42~45页,思考下列问题。
。动物的行为常常表现为各种各样的。
、和组成。
,请填出其各部分的结构名称。
1是;2是;3是;
4是;5是。
?
二、互助合作,共同进步——同伴互助,交流分享
阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:
-43家兔的骨骼和关节模式图,想一想,关节对骨的运动有何意义?
,说出骨骼肌在骨上的分布有什么特点?
-33,回答下面两个问题:
(1)骨骼肌的结构及其特性是什么?
(2)运动是怎样产生的?
,体会运动的产生过程,同时用另一只手触摸肱二头肌和肱三头肌,感受二者有何变化?这说明了什么?
:快速做下蹲运动,在运动中感受呼吸加快,心跳加速等身体的变化,这说明了什么问题?
、关节、骨骼肌在运动中的作用。
三、展示引导学****主动展示,张扬个性
展示所学内容,其他小组认真倾听,随时补充和点评。
四、评价提升学****随堂检测)
( )组成。
、关节和肌肉
,使骨骼肌产生收缩的是:( )
C. 神经传导的兴奋
:( )
B. 两块骨上
,可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起( )