文档介绍：申报国家示范性高等职业院校 建设计划项目汇报材料
董刚校长教授
目录
申报基础
建设目标
建设内容(项目分解)
可监测指标
保障措施
教学科研成果
培养和服务
办学特色
1. 申报基础
学校概况
是中国高等职业技术教育研究会创始单位及会长
单位
天津职业大学始建于1978年是1982年全国首批接
受世界银行贷款的17所高职院校之一
是教育部、财政部2002年确定的36所“全国高职
高专示范性学校重点建设单位”之一
是天津市和教育部“国家职业教育改革试验区”
重点建设的高水平高职院校
学校概况
学校占地1148亩,建筑总面积26万平方米,资产总值8亿多元,教学科研仪器设备总值近6000万元;图书馆纸质藏书54万册,共享十大中文数据库和九大外文数据库,自建特色数据库一个,拥有电子图书110万册,在校生近万人
学校概况
天津职业大学的多项第一
天津市首个高等院校校董会
天津市首个高等院校全国性学术研究团体
天津市首个高职院校国家职业技能鉴定机构
天津市首家高职院校学术刊物
天津市首个高职院校在企业全程办学的合作项目
天津市首个高职院校引进的国际优质教学模式
天津市首批高职院校的国家级改革试点专业
天津市首家引进外籍教师和留学生的高职院校
天津市高职院校首获国家级教学成果奖
天津市市属高校“十一五”国家规划教材数量排名首位
学校概况
进取型领导班子
校长董刚,教授,教育部高职高专人才培养工作水平评估委员会委员,天津市优秀留学人员,天津市优秀教师,享受国务院特贴,曾担任过天津市教育委员会高等教育处处长职务。董刚同志具有战略思维和科学决策的能力;富有创新精神和开拓进取的组织、管理与活动能力;学识丰富,视野宽阔,具有成熟的管理经验,研究成果丰硕;勤政廉洁自律,具有人格魅力。
天津职业大学现任领导班子由6位同志组成,全部具有高级职称,班子结构合理,工作成效突出,是学校事业发展的领导核心。
2005年学校被天津市授予“五一劳动奖章”,2003年学校党委工作被市教卫工委评估为优秀。
党委书记刘文江和校长董刚,均具有在天津高校或天津教育行政管理部门的工作经历,具备较强的领导力、执行力、学习力和创造力。
学校概况
四个办学根据和五种培养模式
服务为本应用为根
质量立身卓尔不群
四个根据
根据市场需求设专业
根据企业要求定课程
根据岗位标准练技能
根据社会评价验质量
五种模式
订单式培养模式
双证书培养模式
境外合作培养模式
工学交替培养模式
企业介入培养模式
办学特色
国家级教学成果二等奖2项;
天津市科技进步三等奖2项,
天津市社科优秀成果三等奖2项,
天津市教学成果一等奖2项、二等奖4项;
天津市优秀调研成果三等奖1项。
“十五”期间全校共发表学术论文758篇,完成科研成果116项、科研立项138项(省部级52项),国家专利11项
教学科研成果
三届蝉联天津高职院校数控大赛数控车理论、操作及团体三项第一
两届分获全国数控大赛数控车学生组第五名和第七名
三届共获全国大学生电子设计大赛天津赛区2个二等奖和1个三等奖
连续两届获得天津市高等职业院校英语口语竞赛一等奖
2006年获“达盛杯”全国电子设计大赛二等奖
培养与服务