文档介绍：党校科学发展观学习实践意见(市)
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是加快转变经济发展方式、推进经济转型升级、促进经济社会又好又快发展、全力实施“增强三力,奋力崛起”战略、全面建设惠及全市人民的小康社会的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,也是市委党校当前首要的政治任务。为开展好学习实践活动,根据省市委的部署要求,结合党校实际,提出如下实施意见。
一、指导思想
全面贯彻落实党的*精神和市委六届七次全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕“保增长、抓转型、增活力、重民生、促和谐、强保障”这一主线,以“贯彻党校条例,提升教研水平,实现两个服务,建设品牌党校”为实践载体,以中层以上干部和中级职称以上教研人员为重点,认真贯彻落实全国省市干部教育工作会议以及党校工作会议精神和《党校工作条例》,把坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主和发挥带头示范作用贯穿始终,重点查找和解决思想观念、精神状态、发展思路、服务大局、工作效能,以及党性党风党纪等方面的突出问题,着力构建有利于党校发展的体制机制,加快推进品牌党校建设,更好地为*科学发展服务,为干部健康成长服务,真正做到党员干部受教育、教学科研上水平、学员教工都满意。
二、目标要求
通过学习实践活动,努力达到如下目标要求:
1、理论素养强基础,思想观念有新飞跃。通过学习实践活动,提升全校党员干部的科学发展观理论素养,切实提高贯彻落实科学发展观的觉悟;切实按照科学发展观的要求解放思想、转变观念、指导工作;切实解决发展思路不宽、发展信心不足、精神状态不振、工作热情不高等问题,使全校教职工在如何服务科学发展、怎样实现党校事业科学发展等重大问题上进一步形成共识。
2、教学科研抓转型,两个服务有新作为。把解决影响党校充分发挥功能的突出问题摆在学习实践活动的重要位置,主要是以下四方面:如何从*的发展状况和党校的性质、职能出发,认识党校科学发展的内涵,增强使命感和责任感;如何把握学员培训需求,实现培训模式创新,落实教研咨一体化,提高理论教学的说服力、感召力和联系*实际回答现实问题的能力;如何进一步强化学员党性锻炼的熔炉氛围,提高学员党性修养的有效性;如何围绕提升教学科研能力,健全体制机制,完善各项保障工作。大力推进教学科研转型,着力提升党校服务科学发展、服务干部健康成长的能力和水平。
3、体制机制增活力,改革创新有新突破。按照建设品牌党校的目标,着力研究解决影响党校科学发展的体制机制问题,把整改落实工作和建立长效机制紧密结合起来,进一步开阔眼界、开阔思路,以创新的精神和切实有效的措施,推动党校各项改革,建立充满活力、运转高效的教学科研和行政后勤管理体制机制,加快推进管理的制度化、规范化、科学化,形成制度管人管事的工作格局。
4、校风建设促和谐,文明形象有新提高。以党的建设保障校风建设,以党风带校风,着力提高队伍整体素质。坚持党校姓党,切实加强学风、校风建设;坚持以人为本,充分调动和发挥党员干部和教职工的积极性、创造性,维护和发展好教职工的根本利益,进一步激发各个方面的积极性,增强党校发展的活力。坚持群众路线,广泛听取意见建议,认真对待群众评议,切实做到评出和谐、推动发展。忠诚、敬业