文档介绍：培训小游戏
一
培训小游戏的作用
1
二
注意事项
2
三
小游戏操作细节
3-10
目录
一、培训小游戏的作用
前言:现代社会充满竞争,人类在生存环境中不断变幻着扮演着各种角色,追求成功、致富又快乐。用轻松的方式去明理。
作用:破冰、调节气氛、缓解疲劳……
前提:空杯心态,全情投入
成年人多数情况下,都羞与人言,回归童稚无忌的岁月,在愉悦的笑闹中忘掉烦恼、忘掉不幸、用心体会!
二、注意事项
操作要点:
恰当的分组(6-10人左右)
学员互动分享感受(注意观察不同学员表现)
做好总结:通过总结引入培训中的下一环节或者需要提出的重要理念
寻找方法:突破规则的思考是一种心态,可以鼓励人不断学习,不断创造。尝试新的挑战,那么“突破规则,改变游戏方法”
三、小游戏操作细节
人生苦短,我简单而又丰富所以我深刻;我清醒而又激情所以我真实,快乐与满足将实现你我生命中的最大意义。
今集此册,意在为大家日常生活提供一些精神佐餐,也为广大同仁在授课、早会、聚会、晚会等方面提供一个方便。
具体操作和完善在实践中总结提高。
1、浮冰求生
参加人员:两人(一男一女)活动场地:教室辅助工具:一张报纸、若干组问题(每组十个)活动规则:两人站在报纸上,后有主持人逐一提出问题,若两人答案不一致,则将报纸对折后两人再次站上去,由此延续。若十道问题回答完毕之前无法在报纸上继续站立,则为活动失败,应受到相应的小惩罚,反之则为成功,给与奖励。活动意义:工作当中的共同协作需要同心协力才能达到高标准的成功。
讲师发令一二组人员利用各自双手与对方交流(此时要求双方手上不得有饰物)交流时间为30秒,随后将第二组人员顺序打乱,第一组人员按顺序逐个在第二组已打乱顺序的人员中找寻自己的活动对象。结果及意义:活动结果一般错误率较高,说明沟通不能只是单一渠道的。
3、手牵手
4、鸭子过河
参加人员:两人(一男一女)辅助工具:划线用笔、节奏较快的音乐活动场地:教室或操场活动规则:在地上划上间隔4米以上的两条平行线,线内视为一条河,两人共同站在河的一边,在限定时间内共同过河。要求女士身体的任何部位不得直接接触河面,男士只允许一只脚接触河面。过河期间不得借助任何身体之外的辅助工具(提示:必要时可以运用自己身上的衣物)。活动意义:工作当中体现平安人突破外壳的团结进取向上的工作精神。