文档介绍：该【2023年学校小学老师教学工作总结3篇(小学老师教育教学工作总结) 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年学校小学老师教学工作总结3篇(小学老师教育教学工作总结) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年学校小学老师教学工作总结3篇(小学老师教育教学工作总结) 大家可以将擅长总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细微环节上的相识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是我收集的学校小学老师教学工作总结3篇(小学老师教化教学工作总结),供大家赏析。学校小学老师教学工作总结1 本学期,我担当四(2)班的班主任工作,一学期来,勤勤恳恳,兢兢业业,主动贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学期的班主任工作作出总结,希望能发扬优点,查漏补缺,总结阅历教训,以促进今后的工作的更进一步。 一、仔细学****学校各项工作安排,彻底贯彻各方面措施、要求,结合本班实际,制定有组织的班主任工作安排。 二、调查了解本班学生各方面状况。 虽然带这个班已经四年了,但是学生随着年龄的增长从心理和生理上都有了很大程度的改变。我就起先了解班上学生各方面的状况,多与他们接触,拉近彼此的距离,以便更好地了解他们。同时,通过向科任老师了解,以获得更多有关的学生成果、纪律、特性方面的状况。最终,查看一些相关的学生档案,了解以往的学生资料。 三、结合自己的亲身了解及学生实际的工作实力,选拔班干部。收集到肯定的资料后,我起先选拔班干工作。我实行学生自荐,其他学生公选的方法,充分调动学生的主动性,结合学生的爱好爱好及实力,选拔出一批班干部,落实班干工作,让他们各施其职,发挥各自得优点及实力。 四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》,并存档。通过这些工作,以了解学生的家庭状况,为今后的家访工作作打算。 五、狠抓学风,班纪 利用班会课的时间,组织学生学****两规范”及班规和其他学校规章制度。制订“学生操行分”及奖惩制度,形成良好的班风班纪,让学生在一个良好的班集体中学****这学期来,大部分同学都能遵守各项规章制度,并能坚持踏进校内就进班学****的良好学风。 六、做好家访工作。 在国庆节假期期间,对学生进行了一次全面的家访,了解了学生在家的学****状况,同时与家长建立了联系,在教化工作中共同监督学生的学****假期过后,回到学校,依据家访状况,在班上作总结,指出不足,提出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话,尤其对于“双差生”,与其谈话,共同分析缘由,找出正确的学****方法,提高其学****的爱好。 通过以上各项的工作,本学期,我所带的四(2)班,在各方面都取得了肯定的成果。在学校的综合学问竞赛和英语竞赛中我们班获得双冠军。当然,由于阅历不足,存在的不足还是有的。在今后的教学工作中,还必需虚心向有阅历的老师请教,取长补短,不断总结阅历教训,以求做到更好。学校小学老师教学工作总结2 学校是一个大“家”,班级是一个小“家”,班主任是“小管家”,“小管家”只有发挥好指挥、引导作用,才能营造出一个健康、向上,有凝合力的班集体。 四年级是形象思维向逻辑思维转换的关键期,也是叛逆初期,是世界观、人生观、价值观形成的重要时期,因此四年级学生特殊须要老师的教化引导。我作为四(1)班的班主任,更有责任和义务去管理好整个班级。依据开学初的安排,我仔细地完成各项工作,现已到了学期末,我认为有必要重新谛视,总结利弊,以便迎接来年更艰难的任务。 一、师德建设方面 俗话说:有什么样的学生,就有什么样的班风。我时时以一个老师的身份严格要求自己,到处以师者的标准衡量自己,努力做到:(1)不做有违身份的事,不说有失身份的话;(2)努力钻研业务,利用闲暇时间学****教化类书籍、杂志,提高自己的业务水平;(3)经常反思自己的教学,并主动向有阅历的老师请教学****二、班级工作 班级管理是一项困难而又琐碎的工作,要管理好54名学生,必需建立起适合本班的班级制度和一个具有号召力和决策力的班干部队伍。我在吸取前人阅历的状况下,并结合本班学生的特点,在班级管理上实行了以下措施: 1、建立谈心制度。与学生,特殊是那些后进生,“争分夺秒”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触。如开学初,姚柠、杨佳熠两人三天两头地不带作业,并美其名曰“忘带了”,为了避开此类状况的再次发生和不良现象的扩散,我刚好与两位同学的家长取得联系,与家长一同进行思想教化,他们慢慢地在同学的督促和老师的教化下养成了好****惯。 2、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我基本都登记了起来,一有事就打电话与家长联系,或让其到校进行面对面的沟通,另一方面我借助《家校联系册》与他们沟通,把学生在校的一些状况通过小册子刚好反馈给家长。这样一来,家校之间没有了距离,做学生的工作也便利了很多。 3、抓住小事不放松。假如班上一发生什么事,不管大或小,我都会向班上同学宣扬,让其用自己的思想去辨别好坏及其中的利害关系,以大部分同学的力气去带动微小数顽皮生的进步。 三、实践活动 为了促进学生德、智、体、美的全面发展,我都会不定时地开展班级实践活动。四月份的辩论会《小学生要不要多看电视》,不仅熬炼了学生的口语表达实力,更让学生从中获得了许多的学问,五月份组织的制作母亲节贺卡和为母亲做一件事的活动,让学生意识到感恩的重要性,七月份的主题班会《暑期生活怎么过》,帮助学生合理支配暑期生活。 在这学期里,尽管做了许多的工作,但还有许多不尽人意的地方,我想通过不断地总结,不停地反思,总会日趋完善的。学校小学老师教学工作总结3 这学期,本人接着担当九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教化教学工作做如下总结: 一、深化钻研教材,仔细备课,细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此,本人依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上,仔细写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有细心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学****主动性,达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。 二、细心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学****需求和学****实力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。 三、加强课后辅导,提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控实力的特点,常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去。耐性做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善起先,比如,多与他们谈心;从赞美着手,擅长发觉他们的闪光点,刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,在和学生交谈时,对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重,变更老师角色,努力使自己成为学生的挚友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是同等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。 总之,时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教化教学工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但还存在很多不足之处,在今后的教化教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教化教学工作再上新台阶。