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《现代物流管理》课程教学大纲.doc

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《现代物流管理》课程教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:《现代物流管理》课程教学大纲
一、课程总述
本课程大纲依据2006年管理科学本科专业人才培养方案编制
课程名称
现代物流管理
课程代码
03A03
课程性质
专业必修课
先修课程
微积分、线性代数、概率论与数理统计、管理学、经济学、运筹学等
总学时数
48
周学时数
3
开课院系
信息管理学院
任课教师
易伟明
编写人
易伟明
编写时间

课程负责人
王平平
大纲主审人
王平平
使用教材
Donald , David , Cooper.《supply chain Logistics management》[M],China Machine Press,
教学
参考资料
1、唐纳德×J×鲍尔索克斯等.《物流管理:供应链过程的整合》,机械工业出版社,1999年8月.
2、黄中鼎等.《现代物流管理》,复旦大学出版社,2005年7月.
3、赵林度.《供应链与物流管理:理论与实务》,机械工业出版社,2003年4月
4、邹辉霞.《供应链物流管理——现代管理系列教材》, 清华大学出版社, 2004年9月
5、宋华.《物流供应链管理机制与发展》, 经济管理出版社, 2002年12月
6、王瑛,孙林岩.《供应链物流平衡分析》,清华大学出版社,2005年7月
7、[加]利恩德斯,费伦等著,赵树峰译.《采购与供应管理(原书第12版)》,机械工业出版社,2003年8月
8、(英)沃尔特斯(Waters,D.)著,李习文,李斌译.《库存控制与管理(原书第2版)》,机械工业出版社,2005年3月
9、王能民,孙林岩,汪应洛等.《绿色供应链管理》,清华大学出版社,2005年9月
10、马士华等.《供应链管理(第2版)》,机械工业出版社,2005年8月
课程
教学目的
1. 正确理解供应链物流管理的基本概念和基本理论体系;
2. 了解物流发展的历史和未来发展趋势;
3. 针对物流的相关问题,学会进行文献调查及现场调查的方法;
4. 增强学生继续学习物流管理知识及从事物流管理职业的能力;
5. 增强物流管理的相关研究和实践应用能力。
课程
教学要求
《supply chain Logistics management (供应链物流管理)》课程是为管理科学专业本科生开设的专业课程,是该类专业本科生的专业必修课程。
本课程的教学要求是使学生掌握现代物流管理的基本概念和学科组成,初步了解物流管理的研究对象和基本理论体系,通过介绍物流发展的历史和未来趋势,使学生对进一步学习物流管理专业的各类知识与技术产生兴趣。
掌握物流管理问题的文献调查和现场调查方法,掌握物流管理热点问题的分析方法,了解如何应用物流管理的基本原理和研究方法解决实际问题。
掌握物流管理前沿问题的分析方法,了解物流问题研究报告的撰写方法,了解如何应用物流管理基本原理和研究方法解决“前沿”问题。
本课程的
重点和难点
重点:现代物流管理的要素、基本概念和学科组成,物流管理的研究对象和基本理论体系,物流管理问题的文献调查和现场调查方法;
难点:物流管理热点、具体实际问题的分析方法,物流问题研究报告的撰写方法,应用物流管理基本原理