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国际现代物流教学大纲11-09-28.doc

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国际现代物流教学大纲11-09-28.doc

文档介绍

文档介绍:《国际物流》课程教学大纲
一、课程基本信息
:BMkt1100
:国际物流
:Logistics International
:选修课
:本科
:物流管理专业
:54学时(其中实验实训 9学时)
:3
二、课程概述
本课程讲授国际物流的基本知识和方法,国际物流的基本特点与规律。内容包括国际物流引论、国际物流业务、国际货物运输方式、国际物流的空间格局、国际贸易口岸、国际物流信息系统、非贸易国际物流、国际物流网络系统、国际物流中心与仓储包装、国际物流发展展望。通过本课程的学习,使学生了解国际物流的基本知识,培养国际物流运作的能力。本课程的实验通过计算机网络操作,对进出口单证、报关和堆场等模块处理加强学生对国际物流的认识,提高学生的动手能力,以实验报告形式做出总结。
三、学时分配建议
序号
教学内容
学时分配
讲授
实验(实训)
合计
1
第一章国际物流概述
6
6
2
第二章国际物流组织与管理
6
6
3
第三章国际物流网络
6
6
4
第四章国际货物运输
6
6
12
5
第五章国际货物运输保险
6
9
6
第六章国际货物储存
6
6
7
第七章国际货物通过关实务
6
3
9
8
第八章全球供应链
3
3
合计
45
9
54
四、教学内容与要求
《国际物流》课程的目的,是在大学本科入门阶段的教学过程中,帮助初学者掌握国际物流的基本理论,基本方法和基本技能,并为其学习物流管理、工商管理、国际贸易和市场营销等专业课程奠定基础。
本课程的教学要求是:
1、使学生了解国际物流是随着人类生产消费和国际贸易的需要而产生和发展的,国际物流的目的是通过各种运输方式,使世界各国的产品在互利互惠的基础上流动,达到商品互通有无、繁荣世界经济,使各国参与国际竞争,提高竞争力和创新能力。通过国际物流课程的学习,是学生能掌握国际物流运作的基本方法和操作技能,从而对国际物流学科形成一个比较完整的认识。
2、加强学生在国际物流基本理论、基本方法和基本技能方面的训练,学生在领会国际物流的基本概念的同时,还要熟练掌握国际物流术语、运作方式和操作方法,处理一些常见的国际物流业务,努力提高自己分析问题和解决问题的能力。
第一章国际物流概述
教学目的与要求:
、种类及物流的“七要素”;
;

讲授学时:6
主要教学内容:
一、物流的基本概念

(1)美国物流管理协会对物流的定义
(2)欧洲物流协会对物流的定义
(3)日本日通综合研究所对物流的定义
(4)我国对物流的定义
“七要素”
(1)流体(2)载体(3)流向(4)流量(5)流程(6)流速(7)流效

(1)运输(2)储存(3)装卸搬运(4)包装
(5)配送(6)流通加工(7)物流信息处理
二、国际物流的发展与特点

国际物流是不同国家(地区)之间的物流、是跨国国界的、流通范围扩大的物品流动。

国际物流活动随着国际贸易和跨国经营的发展而发展,分为三个阶段。

(1)物流环境存在差异(2)物流系统广泛(3)“游戏规则”的国际性。
(4)较大风险(5)更高的技术要求(6)标准化要求较高

(1)第三方物流快速发展并且在物流产业中逐渐占据主导地位;
(2)绿色物流是国际物流发展的新趋势;
(3)物流产业由单一的业种向业态多样化发展;
(4)为客户提供增值服务。
三、国际物流与国际贸易

(1)国际贸易:世界各国(地区)之间的商品以及服务和技术交换活动,进口出口;
(2)对外贸易:从一个国家看,对外商品交换;
(3)国际贸易:从国际看,各国对外贸易总和。

(1)国际贸易术语概述:用来表示交易双方所承担的责任、费用与风险的专门术语。
(2)主要贸易术语:FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP。
(3)其他贸易术语。

(1)物流是国际贸易的必要条件;
(2)国际贸易促进物流国际化;
(3)国际贸易对物流提出新的要求(质量、效率、安全、经济)。
第二章国际物流组织与管理
教学目的与要求:
;
;
、国际货运代理及第三物流服务的内容。