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懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任,增强责任意识。3、能积极参加社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的精神。4、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立公平合作意识。5、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辩别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。第五单元“生活在法律的保护中”1、知道法律给未成年人特殊保护,了解家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护的内容。2、学****在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得帮助的方式和途经,树立自我保护意识。四、教学措施1、重视学生自主学****注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学****的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学****主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。新学期老师教学计划篇6一、学生情况分析:本学期继续担任八年级六个班的生物教学任务。虽然上学期经过师生的共同努力圆满完成了教育教学任务并取得较好的成绩。但仍有极少数学生学****生物的兴趣不高,故还需加强对他们的教育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法继续调动学生的学****积极性,争取教学质量有进一步的提高。二、教学目标1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学****兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练****探究和资料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会发展。3、通过学****使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。三、具体措施和方法1、继续深入学****有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。3、组织好学生进行探究性学****并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。4、学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。5、激发学生学****兴趣,精心设计#工作计划#导语,运用生动的语言,加强情感教育;精心诱导,强化教学。6、为探究性学****创设情景。例如,提供相关的图文信息资料,数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验,经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述,数字表格,示意图,曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。9、结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。新学期老师教学计划篇7一、指导思想:新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学资料、促进教学方式转变等方面作了用心的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。教学要切实有利于广大学生的自主发展。新课程对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,用心摸索和总结教学规律,尽快提升学生在学****中的认知潜力和求知兴趣。二、教材分析高中思想政治课程是一个具有内在逻辑结构的整体,整个高中阶段一共有四本必修本,分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》。在整个高一阶段将学****经济生活》和《政治生活》这两册。而高一第一学期,着重学****经济生活》。在《经济生活》中,我们从学生身边的经济现象讲起,从学生天天都见到的商品讲到价格和价值,讲到消费和消费观,然后从消费追朔到生产,引出经济制度,讲到劳动和经营、劳动者和企业,再讲到收入和分配,包括个人收入的分配、国家收入的分配,讲到税收和依法纳税,最后专门用一个单元讲社会主义市场经济,讲小康社会的经济建设,讲到经济全球化和我国的对外开放。也就是说,按照马克思主义经济学和中国特色社会主义理论向学生讲解经济生活的常识。三、学情分析及学法指导我担任高一年级两个文科班的教学,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息****惯都有一个适应的过程,另一方面由于初中的基础知识都比较薄弱,但作为文科班学生,他们学****态度比较端正,记忆和理解潜力较强,他们对经济生活的理解更容易。同时由于经济生活比较贴近现实,文科班就应也不会有太大问题。最关键的是高中的思想政治和初中的思想品德有较大的区别,因此具体的教学方法和措施也有所差异。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。同时教学应注重基础的培养和兴趣的培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些时政知识,尽量多地使用多媒体辅助教学,多方式将知识呈现给学生。