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下面是我收集的活动策划方案5篇 活动策划方案活动内容，供大家赏析。
活动策划方案1
随着国际间沟通的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余，许多同学都渴望能参与一些有意义的活动。
放松心灵，享受欢乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东高校子有志气大声地说英语”的原则。
在一年一度的万圣节到来之际，我们打算开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校内文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参与各级别的英语活动供应强大的后备力气。
一、活动目的
1、介绍西方文化，带动校内文化多元化发展；
2、丰富学生的校内生活，加强各系学生的沟通；
3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情；
二、可行性及意义
4、主题显明，符合大多数高校生的爱好倾向；
5、具有创以及趣味性，能吸引学生参加；
6、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中；
7、以调动学生热忱，促进合作交友为目标。
三、活动地点
第一饭堂二楼
四、活动绽开
（一）前期宣扬
制作宣扬海报，贴在饭堂和宿舍旁边的宣扬栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。
（二）场地布置
先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
（三）活动流程
1、活动从晚上六点三十起先入场，七点正式起先（天黑以后）持续约一个半小时
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场：
播放幽静的音乐，主持人不干脆出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将起先，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。
舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。
活动1：南瓜灯制作大赛
策划方会打算相关的竞赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；
参赛同学以3位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛；由老师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。
活动2：化妆舞会
南瓜灯制作竞赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神奇色调。
要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。
活动3：英语歌舞剧表演
狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。
活动4：万圣节祈福活动：
基于万圣节传统的继承及发展，舞台中心点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福
（四）后续工作
活动结束之后，相关后勤人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。
（五）活动预算
小糖果袋（装作为激励奖的糖果）15个约10元人
蜡烛15-20元
南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽（2-3个约15元）
奖品（糖果约50元）
南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右
活动策划方案2
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。②老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。③小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解老师节相关的学问和信息。
二、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
，相识老师的角色，初步了解老师的工作。
，产生宠爱老师的情感。
中班
，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。
、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
，增进爱老师的情感。
大班
，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和
意义。
，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
，敬重老师，与老师共享节日欢乐。
(二)活动打算
。
“老师，节日欢乐”。
《我的好老师》幼儿绘画展。
，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5. 张贴海报，欢迎家长来园参与活动。
6. 激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。
、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。
(三)活动案例
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
，初步了解老师的工作。
，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
、爱老师的情感。
活动策划方案3
活动背景：
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作实力，经过长期的打算，我院学生会确定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的干脆领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题：
提高专业动手实力，展示技能人才新风采。
活动时间：
11月9日——12月13日
主办单位：
计算机科学学院
承办单位：
计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：
计算机科学学院学生
邀请嘉宾：
各专业老师，学生会干部等
一、竞赛报名时间 ：11月9日——13日，详细竞赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字竞赛：负责人甘巧15xxx7（生活部）
网页设计与制作：负责人余伟13xxx6（学习部）
flash设计竞赛：负责人王叶13xxx3（办公室）
课件制作：负责人兰新崴13xxx1（实践部）
各项目详细细则
1、打字竞赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校内文化生活，活跃学习气氛，呈现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院技能竞赛之打字竞赛。
报名时间：
xx年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象：
计算机科学学院09级、08级、07级
竞赛内容：
此次竞赛为一次性决赛，采纳金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即竞赛文章。
竞赛时间：
xx年11月21日（即周六）下午3：00
竞赛地点：
五教北503（若竞赛时间或地点变更，就另行通知）
竞赛流程：
1、工作人员提前检查好设备，并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。
3、竞赛起先前5分钟，由分管打字竞赛主席官忠徽现场抽签确定竞赛文章。
4、进入金山打字xx，找到竞赛题目。
5、当宣布竞赛起先后才能起先竞赛。
6、请留意竞赛的时间（20分钟之内完成，超时干脆淘汰）。
7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成果。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准：在保证正确完成竞赛的状况下，用选手竞赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。
竞赛规则：
1：参赛者及工作人员坚守公允、公正原则，严惩作弊违规人员。
2：竞赛过程中不能窃窃私语，保证赛场宁静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。
3：无特别状况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。
4：若竞赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新竞赛。
5：离竞赛结束15秒时，工作人员赐予提示，请参赛者留意提交。
6：竞赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。
7：在成果统计结果完成后，会将竞赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名