第五章1遵守社会公德 维护公共秩PPT课件.ppt

文档介绍：第五章
遵守社会公德 维护公共秩序
第一节、公共生活与公共秩序
第二节、公共生活中的道德问题
第三节、公共生活中的法律问题
本章教学目标:
——学会与我们日常生活息息相关的基本的法律知识,懂得运用法律武器保护自己的合法权益。
——具有很强的法律意识,遇事能从法律角度思考问题。
教学重点
1、公共生活和公共秩序的本质及特征主要表现 2、维护公共秩序的基本手段 3、社会公德的特点与养成 4、社会公德的主要内容及养成 5、法律规范在公共生活中的作用 6、与大学生关系比较密切的几部法律的基本精神和主要内容。尤其是《治安管理处罚法》
教学难点
1、公共生活特征。 2、为什么公共生活需要公共秩序?  3、为什么说良好社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也要靠法律。 4、如何让学生理解公共生活中主要法律规范的基本精神。
请您积极参与
请大家想一想,人们走出家门进入社会公共生活中,社会公共生活包括哪些场所范围?人们之间又会形成什么关系或角色?人们需要遵守什么行为规范?
第一节公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特征
二、公德及其意识培育
三、维护公共秩序的基本手段
请您积极参与
交流研讨
为什么说公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分?
(二)公共生活发展的历程
原始社会:个人与群体为一体,人与人关系简单。
农业社会:自给自足分散经营,联系受到限制。
工业社会:交往普遍并且频繁,生活领域扩大。
经济全球化时代:信息技术互联网,地球村形成。