文档介绍：创新行动学习方法推动经济社会科学发展
ABC位于ABC的中心,总面积234平方公里。距县城19公里,距省会AB90公里。交通便捷,AB铁路、AB高铁、AB高速公路、省道AB二级公路穿境而过,设有AB火车站和高速公路AB出入口,区位优势明显。全镇辖2个社区9个村委88个自然村,。自从2010年12月份启动行动学习以来,在上级党委、政府的正确领导下,ABC坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以调结构、促转变、增实力、重民生、强党建、建和谐为着力点,紧紧围绕“打造‘一轴’,建设‘两心’,发展‘四区’”的发展定位和“提升一圈、打造一廊、建设一区、发展一带”的发展思路,创新行动学习方法,破解发展难题,统筹城乡发展,促进民生改善和社会和谐,全镇经济社会保持了又好又快发展势头。
一、基本情况
ABC是ABC第二批行动学习项目实施单位之一。结合本镇实际情况,确定了“ABC”、“ABC”两个主课题,6个分课题,13个子课题,成立学习小组2个,参加行动学习的人员有39人,涉及18个单位,举办各类培训8场次,开展小组研讨62场次。目前已完成形成改进意见和解决方案和课题研究报告初稿撰写工作,正在对课题组提交的问题改进和解决方案进行评估。现各个课题组正在对课题提出处置意见并付诸实施中。
二、主要做法
(一)加强领导,建章立制。镇党委、政府对实施行动学AB同志和镇长AB同志担任,并亲自动员培训讲话,同时,为确保行动学习取得实效,行动学习小组建立实施办公室工作制度、促进办公室工作制度、项目管理制度、经费使用管理制度、促进师管理制度、学员学习管理制度等,规范项目实施的各项工作。
(二)结合实际,科学定题。在课题选定上,ABC行动学习紧紧围绕当前关于“打造‘一轴’,建设‘两心’,发展‘四区’”的发展定位和“提升一圈、打造一廊、建设一区、发展一带”的发展思路,本着“重要性、迫切性、可行性、时效性”的原则,从“城市规划”、“产业支撑”、“生态旅游”、“品牌战略”、“亮点打造”等方面通过多次论证,反复讨论,确定了“ABC”、“ABC”二个主课题,6个分课题,13个子课题。
(三)加强培训,提高技能。本着“实际、实用、实效”的原则,按照
“需要什么培训什么,缺什么培训什么”的要求,邀请组织部的领导和专家进行行动学习基本理论与操作方法等有关知识的强化培训,让每位学员们树立平等开放的心态和积极进取的精神,并加深理解和掌握行动学习的使命、价值、心智,认识到反思是学习的重要手段,集体学习与个人学习相结合,以解决问题为导向等等。目前,ABC共组织开展了各类培训8次。
(四)交流学习,充分研讨。各行动学习小组利用建立Q群、简报等形式搭建行动学台;开展项目研讨、培训、调研等活动,开阔学员视野;定期开展小组之间、学员之间的座谈会,探讨项目实施过程中的问题和困难,交流学习心得。通过集中研讨,各位学员取长补短,互相鼓励,共同进步,充分发挥团队协作精神,按照既定的程序开展好研讨活动。目前共集中研讨了62场次。
(五)科学论证,组织实施。ABC采取“走出去、请进来、坐下来、联合起来”等四种模式,多方面、多渠道对调研报告进行充分论证,不断完善。然后组织策划按步骤进行实施,在实施过程中遇到了新的问题