文档介绍：《21世纪教子方法》读书心得
[《21世纪教子方法》读书心得]《21世纪教子方法》读书心得
--唐艳
古人云:立身以立学为本,立学以读书为根,《21世纪教子方法》读书心得。鱼离水则鳞枯,人离书则神索…因此,闲暇之余,总忘不了翻阅有益于身心健康的书籍,希望能以人之长,补己之短。
近来,我读了一书,名叫《21世纪教子方法》。这书上册重点介绍了教子方法和教子技巧;下册则把成功学和家庭教育学融为一体进行阐述,指导家长怎样成功教育孩子。
读了这书,确实令我受益匪浅!因为站在母亲的角度,看了这书,对教子方法和教子技巧上有着更广阔的思考空间和指导内涵。而站在为人师的角度,看了这书,意义更是深远。
其实,这书所阐述的论点让我心泛涟漪、感触最深的有三点:
一是树立和维护孩子的自信心。
对这一点,作者非常强调,在每一章节里几乎都有提到。而每看到这,它总会让我的心隐隐作痛,难受之极。它逼我们反思:在树立和维护孩子的自信心方面,我们作出了多少努力?对于成绩暂时落后的学生,我们给了他们多少帮助,给予了他们多少展示自己能力的机会,又施与了他们多少赞扬?
二是赏识教育。
以前,总以为赏识教育就是表扬加激励,而没有批评。而今,读了这书,才豁然开朗,原来赏识教育并非如此。它是以信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒为原则,还要有及时的批评和耐心的纠正,心得体会《《21世纪教子方法》读书心得》(..)。而这里所说的批评并不是声色俱厉,是让孩子在不知道受教育的情况下已接受了批评。这赏识教育唤回了我的记忆,让我想起当初教孩子学说话,学走路时的教育。那时,孩子说话迟,走路歪斜难看,但父母没有责骂,只有鼓励,表扬,微笑。孩子在欢乐中学,父母在欣赏中教,结果孩子进步特快。反之,对比自己对儿子当初的教育:儿子年龄尚小时,初学珠心算,对数字不太敏感。自己就急于求成,发脾气,打骂孩子,结果孩子对学****没多少兴趣,抵触情绪也比较大,这就是心态造就能力!
三是快速记忆。
书中描述一个有生理缺陷的聋孩周婷婷,采用了这种快速记忆,在三、四分钟内,能快速地一字不漏地把十多个生词背记出来。读到这里,让人感慨万千!为何我们四肢齐备,五官健全的孩子却不能?我们的教育错在哪儿?我不由自主地陷入了苦思冥想…脑海里一次次出现了快速记忆的概念和好处。我寻思着:在教学中,今后能否借鉴于它?
都说学而不思则罔,思而不学则殆。读书就得学会灵活贯通,做到举一反三,去伪存真。更要做到博学而笃志,切问而近思'。无益于身心的书不读。只有这样敏而好学,读万卷书,行万里路,才能百尺竿头,更进一步!
当然,读书的滋味,一言难尽。但是,问渠哪得清如许,为有源头活水来!生命短暂,知识无穷。我们只有用这有限的生命,心系书香,灵飘书海,魂游书山,寻觅睿智,盛满智囊,才能令自己独具慧根。这样,才能找到生命的真谛及做人的最高价值!为此,苦也得读。因为苦中也有乐常在!
MSN(中国大学网) 《21世纪教子方法》读书心得2 第2篇领导力21法则有感
〖预览〗第一法则:盖子法则。领导能力决定一个人办事的成效水平!(1)你想爬得越高,就越需要领导力;你想发挥更大的影响力,就需要更大的领导力!(2)领导能力通常是一个团队办事成效的盖子,如果领导能力越强,锅盖就越高,反之团队的发展潜力就会受限!(3)个人与团体的成效与领导力的强弱成正比。(