文档介绍：《两只小狮子》教学反思
[《两只小狮子》教学反思]另外值得我深思的是,作为新时代的教师,要创造性地运用教材资源,挖掘教材,活用教材,拓展教材,全方位地发挥自身的创造力和能动性,给学生创设一个良好的学****情境。
《两只小狮子》教学反思2 第2篇《两件宝》第二课时教学反思
〖预览〗《两件宝》第二课时教学反思《两件宝》是北大版一年级上册第13单元中的第一篇课文,在进行生字教学时,我通过猜字谜游戏调动了学生学****生字的兴趣。在编字谜时挖掘了学生的潜能,同时猜字谜的学生的大脑也得到了锻炼,取得了比较好的效果,学生对生字的字形、字义的记忆都很深刻,因为有的学生是从字形上来编字谜的,有的学生是从字义上来编字谜的。在书写上,学生认真按照田字格中的范字进行书写,书写效果也非常好。总之,这节课学生的手和脑都得到了很好的应用和锻炼,更加深刻的让学生理解了手和脑是人的两件宝。……《两只小狮子》教学反思3 第3篇《两只小象》教学反思
〖预览〗《两只小象》是一首简单易学的歌曲,亲切的旋律可以使人感受到小象玩耍时的姿态,生动又形象。在教学中我主要针对一年级学生喜爱动物这一特点,设计了“森林音乐会”的情景。孩子们对于这一情景非常的喜欢,学****的氛围也比较浓厚。我主要从以下方面来进行教学反思: 在教学中利用模仿动物声音的环节让学生掌握声音的长短,当出现动物图片时,孩子们不由自主的在底下小声模仿着动物的叫声。学生对于这一环节的设计非常喜欢,教学效果比较显著。在接下来的节奏训练中我用动作将空拍演示出来,这样学生们更容易理解,也更易他们拍打节奏。虽然孩子们能够准确的打出节奏,空出节奏练****中的空拍,但是在演唱中学生并不能将空拍唱的很准确,因此在教学中应该让学生多听一听范唱从中体会空拍的位置,为学生演唱做好示范。在教唱教学中我穿插了舞蹈创编环节,这一环节大大提高了孩子的合作学****能力,孩子们的学****热情更加浓厚了,在欢快的边跳边唱中孩子们学会了这首歌曲。针对本节课的教学最值得我反思的是唱歌部分。在教唱时我先让学生听了一遍原唱,再听了一遍我的范唱。此时学生对本首歌曲已经有了明显的演唱欲望,于是我就抓紧时间进行了教唱。但是为了完成后面的创编动作环节,我只让孩子唱了两遍。虽然在后面的舞蹈中学生跟着音乐也在唱,但是我自己心里很清楚他们唱的真不怎么样。只是把……《两只小象》教学反思】《两只小狮子》教学反思4 第4篇车站基层党员《两学一做》心得体会
〖预览〗最近,车站开展了两学一做学****教育活动,车站领导立即下发了相关活动方案。对照方案,我感悟颇深,作为一名基层党员,我们又该如何有效履职,将两学一做学****教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。首先,明确学****内容,分析活动目的。我们应该弄清楚两学一做是什么?开展此项学****活动的目的是什么?学党章党规、学系列讲话、做合格党员。简简单单16个字,却字字千钧。学党章党规,可以让每一名党员深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务、权利,明确做合格党员的标准和条件;学系列讲话,可以让每一名党员牢记政治纪律和政治规矩,强化个人思想政治、作风和能力建设,坚定理想信念;做..四讲四有合格党员,可以让每一名党员强化职责使命、政治本色。结合当前的工作,作为一名基层党员,如何干好本职工作,在工作中如何起到带头作用,是值