文档介绍：《我们的社会主义祖国》教案
[《我们的社会主义祖国》教案]第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第一框《我们的社会主义祖国》教学目标知识目标:我国在国际舞台上的地位、我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾和根本任务、“三个代表”重要思想的含义及其重要性,《我们的社会主义祖国》教案。能力目标:培养学生的开放意识和世界眼光、当今世界是开放的世界,随着经济全球化趋势的不断发展,各国之间的联系日益增多,任何一个民族和国家要生存和发展都离不开世界。情感态度和价值观目标:让学生了解改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,激发学生热爱祖国的情感。教学重点和难点:我国处于社会主义初级阶段的基本国情。教学设想:用身边的变化,用贴近学生生活的实例来感染学生,产生共鸣,使抽象的理论变得具体、生动。授课过程导入:可用录音机播放《走进新时代》“继往一来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜,开创未来。。。。我们要肩负“开创未来”的责任,而要真正肩负这一重任,就必须全面了解我们的基本国情以及社会主义初级阶段基本路线的内容等。一、我们的社会主义祖国(板书)(一)世界舞台上的中国1、中国人民富裕起来,国家强大起来党的十一届三中会以来,实行改革开放以来,中国人民富起来了。同时,“当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一”,“中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。”活动1(P32):我国在世界舞台上所起的作用——经济上:中国进出口强劲带动亚洲乃至世界经济发展;金融危机中,中国经济继续保持高速增长,对世界经济的恢复和发展带来希望。政治上:朝核六方会谈;东盟和中国领导人会议;上海合作组织峰会;G20峰会等。文体上:中法文化年,中俄文化年,中韩文化交流年,29届奥运会等。2、我国还属于发展中国家活动2(P33):(1)从以上材料中,我们可以得出什么结论?(答:我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。)(2)与世界发达国家相比,我们还存在那些差距?(答:人口素质低,企业竞争力不强;人口多,底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达,科技水平不高,竞争力不强,社会主义具体制度不完善等。)※问题1:如何正确认识当今国际舞台上的中国?①取得的成就:十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来。②在国际舞台上的形象:中国是发展最快、变化最大的国家之一;国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;一个和平、合胜负责任的中国形象已经为国际社会所公认。③存在的差距:我中还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。④面临形势:当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力的竞争日趋激烈。(二)、我国正处在社会主义初级阶段(板书)活动3:举例说明建国以来我国取得了哪些重大成就?(见33页下)新中国成立特别是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示(让学生阅读P34上材料,同时让学生从自己家庭房屋、车辆、电视、手机等拥有的情况来说明这种变化,教案《《我们的社会主义祖国》教