如何培训制造业一线 员工 4.ppt

文档介绍：聚成华企在线商学院
如何培训制造业一线员工之四
讲师:何静波
第四节培训效果评估与培训体系建立
一. 教学评估
二. 培训策略
三. 培训后的跟踪
四. 如何通过培训留人
五. 培训体系建立
训前评估
训中评估
训后绩效评估
培训指标的确定:
现场反应评估
学习成果评估
行为改变评估
绩效改善评估
一. 教学评估设计
二. 培训效果评估
作用
决定是否在公司内继续该项培训
对培训内容或形式进行改进
内容
反应
学习效果
行为
结果
受训者对培训的印象如何
受训者对培训内容的掌握程度
受训者接受培训后工作行为的变化
培训导致的组织相关产出的变化
回任考核
问卷调查回任小结

福利性培训
奖励性培训
1)将培训内容进行分类,培训制度与绩效制度紧密联系将培训晋升的机会留给组织内的优秀员工,而不是吃大锅饭人人有份,从而对员工进行有效激励。
公司基本情况介绍
管理制度培训
人力资源管理培训
管理能力与技巧培训
岗位操作技能培训
岗位必备知识培训
岗位轮换培训
进阶培训
案例分析
案例一:东莞某集团公司的员工培训
员工人员控制在30人以内,把工作当作娱乐享受;
员工可以通过培训证书提升级别;
对选修的课程加分。
案例二:某台资企业
把员工分为18个等级,通过培训逐步升级。
2)员工的培训内容与岗位的结合
容易出现的问题
利益驱动
潮流驱动
应对策略
培训内容应以有利于提高岗位胜任能力为原则
培训内容应以企业需要为原则
培训内容应以员工绩效改善计划为基础
拿到证书就可以享受高薪
追赶社会潮流,赶时髦

培训结束做一次效果的评估
培训结束由人力资源部和班组长跟踪
一线主管和人事都要跟踪
1)跟踪的目的
观察员工行为表现
考察员工对所培训技能运用的能力
对人事管理政策理解的程序
员工的性向与公司文化的吻合程序
员工在工作中碰到的困难
员工的人际融入程度

2)一线主管对员工培训的责任
向员工提供胜任岗位的培训信息
向人事管理部门提供部门的培训需求信息
对人事管理部门的培训内容设计方案提出修改意见
配合人事管理部门组织培训实施工作
配合人事管理部门进行培训效果评估
向人事管理部门反馈员工的培训申请