1 / 3
文档名称:

机房门禁解决方案.doc

格式:doc   大小:17KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

机房门禁解决方案.doc

上传人:wz_198614 2017/11/8 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

机房门禁解决方案.doc

文档介绍

文档介绍:机房门禁解决方案
关键词: 机房,门禁,解决方案
摘要: 在本方案中,我们将利用已有的网络环境,配备网络门禁控制器和网络摄像机,构成一套完整、先进的全数字化安全防范和监督系统。从而实现将机房情况、设备间情况等通过图像的方式集中管理起来,可对机房开门状态作适时监控。
一、系统简介
YMJC-KTA系列非接触智能卡门禁管理系统是深圳市亚安信实业有限公司根据机关和企、事业单位,智能大厦、分散网点的行政安全管理要求研制的。实现人员出入控制,门禁数据采集、统计和信息查询过程自动化的一套管理系统。系统采用了目前最先进的非接触智能卡技术,它具有磁卡、光电卡等卡无法比拟的优点,作门禁机用时,代替了传统的“钥匙”,员工在感应区的有效距离内出示卡,便可进出“属于自己的空间”。作考勤机使用时,代替了传统的“考勤卡”,员工在感应区的有效距离内出示卡,便可完成考勤操作。
在本方案中,我们将利用已有的网络环境,配备网络门禁控制器和网络摄像机,构成一套完整、先进的全数字化安全防范和监督系统。从而实现将机房情况、设备间情况等通过图像的方式集中管理起来,可对机房开门状态作适时监控。
二、系统组成及结构图:
本系统由电脑、打印机、 IC/ID读头、转换器、门禁控制器、网络摄
像机、出门开关、电锁、门磁等组成。
三、网络门禁的特点
网络门禁的优点:
1、只需提供一根网线,设置一个 IP地址,网络就可连通,连接终端设备数量无止境。
2、两门进出和考勤登记集中在一台控制器,并有进出标记。
3、考勤数据准确,门禁系统安全。
4、完全杜绝了一切没有权限卡片开门,大大提高了安全措施。
5、可对单个人员、一个部门或多个部门进出登记,自由的实时查看和报表分析。
6、在紧急的情况下可以设定强制监控管理。
7、网络监控与开门动作联动。
适合电信、网通、移动、电力、公安等重要单位的机房,无人值守工作站;也适用公司的驻外办事处。网络门禁设备的特点:
通讯方式: TCP/IP 通讯接口。
多种输入输出方式:1 路锁控输出、1路报警输出。按钮、门磁、消防联动、防盗等输入接口。2路读头控制。可接两个读卡器,控制两个门的进出管理。
多种工作模式: 可脱机或联网使用。控制器可存储10000个用户权限,脱机存储记录100000条。兼容性强: 适用于MOTOROLA、HID、TI、EM、MAFARE等各种WIEGAND协议读卡器。
在线设备管理: 设备可通过管理软件自动检测地址及重设机号,实
时采集数据、通过指示

最近更新

2025年浙江工业大学之江学院单招职业适应性测.. 62页

2025年浙江工业职业技术学院单招职业技能测试.. 61页

2025年浙江工商职业技术学院单招职业倾向性测.. 62页

2025年浙江工贸职业技术学院单招职业技能测试.. 62页

2025年浙江师范大学单招职业技能测试题库附答.. 63页

个人房屋出租合同格式样本 6页

2025年正能量早安祝福语50句 4页

2025年浙江建设职业技术学院单招职业技能测试.. 61页

2025年正能量励志句子35条 5页

2025年浙江旅游职业学院单招职业适应性测试题.. 62页

2025年公司产品等级管理办法 6页

2025年浙江横店影视职业学院单招职业适应性测.. 61页

2025年浙江汽车职业技术学院单招职业适应性测.. 61页

2025年欢送退休教师主持词范文 15页

2025年欢聚一堂作文(精) 5页

2025年浙江省杭州市单招职业倾向性测试题库附.. 63页

2025年浙江省湖州市单招职业适应性测试题库含.. 62页

2025年浙江省绍兴市单招职业适应性测试题库(.. 61页

2025年浙江科技学院单招职业技能测试题库(黄.. 63页

2025年浙江经贸职业技术学院单招职业倾向性测.. 63页

2025年检验科个人自我鉴定 5页

2025年供电公司全面标准化建设标准 13页

2025年浙江艺术职业学院单招职业适应性测试题.. 61页

2025年浙江财经大学东方学院单招职业适应性测.. 62页

2025年浙江金融职业学院单招职业技能测试题库.. 62页

2025年哈尔滨铁道职业技术学院单招职业适应性.. 62页

2025年产品生产过程控制程序 5页

2025年大学生元气森林项目计划书模板 33页

成都信息工程大学计算机技术专业考研复试面试.. 6页

0~6岁儿童神经心理行为发育评价和早期发展促.. 23页