文档介绍：汽车驾驶培训理论教案
教员:任鸿志 2010-4-24
 [教学主题]:学习交通法规,了解交通安全常识,珍惜自身生命。
   [教学时间]:二课时。
   [教学目标]:了解道路交通相关的名词解释及相关法规,剖析学员为什么易发生交通事故,教育他们如何预防交通事故,增强自我保护的法律意识。
   [教学重点]:学员为什么易发生交通事故及怎样预防交通事故。
   [教学方法]:积极采用直观教学方法,针对不同年龄层的学员采取有效地教学内容。
   [教学评估]:本讲教学注重精选授课内容,结构合理,重点突出,直观教学方法使用得当,使学员受益终身。
   [教具使用]:各类交通标志实物或模型,多媒体课件(各类图片、事故现场声信资料、生动有趣的找错动画等)。
   [教学流程]:
   学习交通法规,了解交通安全常识,珍惜自身生命
   一、简要地了解交通运输的发展与现状
   交通的发展给我们的生活带来了丰富多彩的内容,特别是科技业、信息业的进步,给交通运输业带来了突飞猛进的发展。但在7000年前,人类从一个地方到另一个地方的唯一方法就是靠走路。在公元前5000年前,人类开始用驴、牛作驮运工具来代替人类肩扛头顶搬运货物的方式。又过了1500年,在美索不达米亚出现了有轮子的交通工具,这在交通运输史上是一次不小的革命,它将人类从繁重的运输活动中解放出来。1885年,德国机械师卡尔·本茨制造了他那辆单薄的马达三轮车,我们这个世界上才有了第一辆以汽油为动力的可以实用的内燃汽车。100多年来,随着科技和社会的发展,汽车的质量和数量都有了质的飞跃,如高档的林肯、凯迪拉克、奔驰……;中档的奥迪、红旗、丰田……;低档的桑塔纳、夏利、富康等。总之车的类型很多,我们有许多同学家里都有车,等你们长大以后,可能也会拥有自己的车,它会给你们带来无穷的乐趣。我国最早的汽车时代开始的标志是早在20世纪初(约1901年)从美国进口两部汽车,从那时起,道路交通开始有了缓慢的发展,特别是党的十三届三中全会以来,在对外开放、对内搞活经济的政策指引下,我国道路交通建设得到空前的发展。汽车数量迅速增加到上千万辆。,非机动约80余万辆。
   二、汽车发展的利与弊
   1、汽车发展的有利方法:
   汽车为人类发展和经济建设做出卓越贡献:节约了大量的时间,减轻了繁重的运输劳动,更加便捷迅速地完成救护、消防等特殊任务,加强了人际的交通,并可为人类的旅游、娱乐、体育等活动所用,为人类增添了生活的乐趣。如一家人驾着一辆豪华轿车奔驰在马路上,那种心情无法用语言来表达,也是现代人非常羡慕的一种生活方式。
    2、汽车的发展也存在一些严重的弊端:
    汽车排放出来的汽体而造成的各种污染,危及着人们的身体健康。同时在1885年,本茨驾驶着第一辆内燃机汽车碰撞在围墙上,及其后不久一位法国妇女因交通事故而死于车轮之起,交通故事的数量一直呈上升趋势,多年来成千上万人死于汽车肇事。据统计,全世界因汽车肇事死亡的人数已达四千多万人以上,若以此类推,每年全世界死于车轮之下人将为60—70万人左右。我国2001年度因交通事故死亡已超过10多万人。我省2001年度,共发生27000起事故,死亡4333人,一次性死亡3人以上的特大交通事故246人,一次性死亡