文档介绍：课题:生命之歌
学****目标:
感受和体验伴随生命历程的各种音乐,感悟音乐在人类生命中的作用与意义。
熟悉《槟榔树下摇网床》歌曲片段,初步感受摇篮曲音乐的内容与风格特点。
能熟练唱《婚礼场面》、《猎人的送葬行列》主题旋律,并留下深刻记忆。
开始对鉴赏音乐产生兴趣,通过欣赏人生不同时期的音乐,感悟生命的美好,珍惜青春,热爱生命。
学****的重点和难点:
。
、小调式音阶与旋律的构成的关系,并理解感受到大、小调式的不同音响色彩。
《猎人的送葬行列》主题旋律,并感受交响乐中的丰富表达和磅礴气势。
教具:
多媒体设备、钢琴
教学步骤:
引入。
提问:音乐在我们的生活中有什么样的作用?
(讨论回答,教师总结)
提问:音乐在人生中的作用和意义?
(接下来请同学们和我一起来见证,音乐在我们人生的重要时刻有着怎样的作用和意义!)
展开新课:
(1)《槟榔树下摇网床》
槟榔树下摇网床是广西北部湾地区渔民生活的一个场景:海风、槟榔树、网床……将一派鲜活的南国风情展现于眼前。
(聆听音乐,并思考问题)
提问1、节奏、旋律有什么特点?
提问2、这是什么演唱形式和体裁的曲子?
(学生讨论回答)
演唱形式
体裁
旋律
节奏
二声部合唱
(童声)
摇篮曲
轻柔优美
(京族风格)
舒缓
摇摆
了解摇篮曲体裁:
摇篮曲最早是母亲轻轻哼唱,哄自己的宝宝早些入睡的歌曲,后来逐渐形成了一种音乐体裁。
学生体验“摇网床”节奏:
(跟着音乐的旋律,用手划节奏)
小结:音乐伴随着我们生命的起始,从出生的那一刻起,母爱的歌声就带给我们温柔和安抚~
(2)《婚礼场面》
a引入:婚礼中会出现哪些音乐?
(播放音乐:好日子、婚礼进行曲。)
(感受并讨论中西婚礼的不同氛围)
b作品、作曲家介绍:
《婚礼场面》是我国著名作曲家吴祖强和杜鸣心根据他们创作的《鱼美人》舞剧音乐,选编而成的钢琴曲集中的一个乐段,描绘了一幅海底世界中热闹的婚礼场面。
(聆听音乐,感受音乐情绪与氛围)
c边听边看屏幕上的音乐介绍:
《鱼美人》是我国第一部神话题材的钢琴曲,因为是神话,音乐在优美中还有些许浪漫和奇幻的色调。
锣鼓点的节奏音型和快速流动的旋律线贯穿全曲,生动地展现了喜庆的海底婚礼中鱼儿们快乐地来去穿梭。
唱主部主题旋律:(在反复唱中,感受和体验音乐的热烈喜庆的情绪与氛围。)
(3)猎人的送葬行列
a作品作者介绍:
奥地利作曲家古斯塔夫·马勒根据法国版画家卡洛的一幅版画而作。
这幅画描述的是:一群动物护送猎人的遗体前往墓地的场景,其中兔子和狐狸用脚爪揩拭着它们装出的眼泪---
其讽刺意味不言而喻。试想:猎人是猎物的天敌,猎物怎会为天敌送葬?即便它们真去送葬,也一定是心怀喜悦。
b(聆听音乐并思考)
提问1:送葬主题音乐改编自哪首熟悉的儿歌?
提问2:你能听出音乐中都有哪些情绪吗?
边听边看屏幕上的音乐介绍:
d小调,三段体,是一首卡洛风格的葬礼进行曲。这里,噩梦、嘲弄、怪相和一本正经相互交融在一起。
c学生讨论并回答问题:
主题音乐改编自儿歌《二只老虎》,听到音乐的情绪中有沉重肃穆、窃喜、欢快、