文档介绍：陕西师范大学精品课程——普通心理学
第七章思维和想象
第一节思维的一般概述
一、什么是思维
(一)思维的概念
思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。
思维是一种高级的认识活动。只要把思维和感觉、知觉加以比较,就可以明显地看出
思维的特点。感觉、知觉只能反映事物的个别属性或个别的事物;思维则能反映一类事物的
本质和事物之间的规律性联系。例如,通过感觉和知觉,我们只能感知形形色色的具体的笔
(铅笔、钢笔、毛笔、蜡笔等等);通过思维,我们就能把所有的笔的本质属性(写字的工
具)概括出来。通过感觉、知觉,我们只能感知到太阳和月亮每天从东方升起,又从西方落
下。通过思维,我们则能揭示这种现象的规律性是由于地球自转的结果。因此,概括的反映,
是指思维能够反映事物的本质,能够反映事物之间的本质联系和规律。
感觉和知觉只能反映直接作用于感觉器官的事物;而思维总是通过某种媒介来反映客观
事物的。这就是思维的间接反映。例如,早晨起来,推开窗户,看见对门屋顶是湿淋淋的,
于是便推想到:“昨夜下雨了”。这时,人并没有直接感知到下雨,而是通过其他事物为媒介
(屋顶潮湿), 用间接的方法推断出来的。间接反映的结果,可能正确,也可能错误。如果
正确,是由于实践经验和知识经验的丰富,推断的结果符合事物间的规律性联系。如果错误,
则由于知识经验的狭隘或推理违反逻辑规则,推断的结果不符合事物间的规律性的联系。但
不论正确的推断或是错误的推断,思维都是一种间接的反映过程。
总之,感觉和知觉只能使我们觉知当前的具体事物,因而受时间和空间的限制;思维则
不然。由于思维的概括性和间接性,人以感性材料和非感性材料为媒介,可以认识那些没有
直接作用于人的种种事物,也可以预见事物的发展变化进程。例如,人不能直接感知电磁场
的存在,但根据铁屑在电磁铁的周围,以磁力线形式的分布,便间接地认识了电磁场的存在。
人不能直接感知天体运行的规律,但根据对各种天体的观察,能间接地认识天体运行的规律,
准确地推算出日蚀、月蚀发生的时间,制定出未来许多年的历书。借助于思维,人的认识能
够从个别中看到一般,从现象中透视本质,从偶然中洞察必然,从现存的事物中推测其过去,
预见其将来。
二、思维的过程
思维之所以能够反映事物的本质和规律,解决生活实践中的各种问题,是由于它能对进
入头脑的各种信息进行深入的加工。这种加工过程主要有分析、综合、比较、分类、抽象、
概括、具体化和系统化。
(一)分析与综合是思维的基本过程
分析是在思想上把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,分别加以考虑的
心理加工过程。要进行这样的心理加工就需要运用记忆中储存的知识形成一个分析标准,用
这个标准去进行分析。例如,对一篇课文可以从思想性的角度进行分析,也可以从艺术性的
角度进行分析。对于一块矿石,可以从物理特性的角度进行分析,也可以从化学组成成分的
角度进行分析。分析是否恰当,在很大程度上取决于人们选择的分析标准是否符合客观实际。
与分析相对应的是综合。综合是在思想上把对象的各部分和各种因素联结起来考虑的心
理加工过程。客观事物本身的各部分和各种因素是有其内部联系的,如果不顾客观事物的内
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部联系,任意将各个部分、各个要素联结起来,就不能把握事物的整体。
分析和综合是辩证统一的。恩格斯说:“思维既把相互联系的要素联合成为一个统一体,
同样也把对象分解为它们的要素。没有分析就没有综合。”(恩格斯:《反杜林论》,人民出版
社,1970 年,第 39 页。)
分析和综合的统一,首先表现在它们是相互依存的。没有分析,认识不能深入,对整体
的认识只能是空空洞洞的。只有分析而没有综合,认识可能囿于枝节之见而不能掌握事物的
整体。一种有效的分析是将一个整体几个部分或几个事物联系起来进行分析。这种分析叫做
通过综合的分析。例如,如何用 6 根火柴构成每条边都等于 1 根火柴长度的 4 个等边三角形?
这个问题不能在平面上解决,而只能以立体方式来解决,即构成一个三角锥体。解决这个问
题的关键是思考时将问题的条件和要求联系起来分析:在平面上要构成每条边都等于 1 根火
柴长度的 4 个等边三角形,就需要 12 根火柴;因而无法在平面上解决;如果把一根火柴当
两根用,使 1 根火柴作为两个等边三角形的一条公共边,构成一个三角锥体,问题也就解决
了。如下图所示:
这种分析以问题的条件和要求的联系作为分析标准,从而看出了一根火柴可当两根使
用。
分析和综合的统一还表现在它们的相互转化上。分析为最初认识的整体性所指引,分析