文档介绍：大学生村官培养和管理工作总结
今年以来,为不断提升我乡大学生村官的再学****能力、创新能力和实践能力,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平,科学地评定大学生村官的工作实绩,我乡在大学生村官培养和管理等方面采取了一系列新的方法和措施,并取得了一定的成效。现将2011年度工作总结如下:
一、科学培养,规范管理。
1、加强教育培养,着力提高我乡村官的能力素质。
第一、提供学****实践的舞台。我乡今年围绕县委县政府中心工作排除“双六工程”,乡党委要求每一项重点工程必须至少带一名大学生村官,让大学生村官参与到我乡重大工程中来,让老干部、有经验的干部带着他们,帮助他们学****提高,也给他们提供实践的舞台。
第二、提供学****交流的舞台。五四青年节,我乡召开了“庆五四”“三做三为”青年座谈会,会上所有年轻人,围绕如何做人做事做干部,为己为民为社会发表了自己的感想。优秀青年干部乡长助理宋能为大家介绍了成长经历及做人准则。张友明书记对年轻同志提出了“多思考、多学****多参与、多宽容、多创新”的“五多”要求。开展大学生讲堂活动,既每周三早会,每一名大学生轮流给所有乡政府工作人员讲课,内容涉及新技术、时事热点、生活常识、工作方法等。这既给大学生村官的学****施了压,又给他们提供了在众人面前演讲锻炼的机会。
第三、提供基层锻炼的舞台。乡党委专门召开大学生村官、所在村支部书记会议积极推动村官下村工作。要求村里搭建好平台,给工作场所,给干事机会、也要给工作压力;安排好工作,结合村官所长、村工作所需、村官成长所求;监督管理好,真正将大学生村官纳入村班子管理。要求大学生村官能够深入基层练高本领、练深感情、练出成效、练好形象。
2、创新考核管理办法,进一步调动我乡村官的积极性
第一、写网上日志,完善村官工作监督体系。为了更好地监督大学生村官日常工作,我乡特在乡政府网站上增设了“村官日志栏”,每名村官都有各自的登录平台,记录下自己每天的工作情况,为每名村官提供一个展示自己的平台,这样既有利于锻炼村官们的文笔,又有利于接受每一个人的监督,间接提高了大学生们的干事热情。
第二、实行周工作例会制,加强村官汇报体系。星期三上午是我乡都会召开村官例会时间。每一名大学生村官在会上汇报自己的一周的工作情况,以及下一周的工作安排。乡党委组织部门部署近阶段重点工作。这样既加强了村官的团结互助,实现互相学****共同进步,并且上级安排的工作又能及时有效地被落到实处。
第三、将大学生村官作为独立群体纳入我乡绩效管理工作,每半年对村官进行考核一次,考核包含组织部门要求的村官工作、所在村工作绩效、及乡政府工作人员与所在村两委班子、党员群众代表的民主测评三块,分出等次,进行不同程度的奖励,进一步调动他们的积极性。
第四、注重树立典型,给大学生村官提供充分的发展空间同时注重典型培养。一是积极推动**创业,发创业奖金、提供贷款贴息、帮助打造品牌、开展结对帮扶、搭建大学生村官创业园,推选市优秀大学生村官,推上**村党支部书记位置等等;二是打造服务示范典型。对积极投身村级集体致富项目杭白菊种植加工的***大力扶持,在创先争优简报、七一社区等媒体宣传报道,建立大学生村官服务基层示范基地,向全乡工作人员报告其先进事迹。通过选树先进使广大村官学有典型追有标杆。
二、扎根基层,成绩显著。
我乡大学生村官都能认