文档介绍：机械设计基础课程设计计算说明书
内装:一、序言….………………………………………………….…...2
二、草图…………………………………….…………….…..….2
三、分析零件图样…………….………………………………….3
四:加工方案及加工路线…………….……….………..…. 3
五:工件的定位、装夹与***的选用…………………...….….4
六:加工步骤………………………….………….…………...... 4
七:零件图……………………………………..……….….… 5
八:工艺分析………..………………………………….….…… 6
九:程序编辑……………………………………………………6
十:检测报告……………………………………………………9
十一总结………………………………………………………. 10
设计者:
学号:
指导教师:
完成日期:
成绩

一:序言
1. 数控加工课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实****之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复****也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
2. 通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:
1) 能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实****中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
2) 学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。
3) 就我个人而言,通过这次设计,基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。
4) 能够顺利的完成这次课程设计,首先得助于王祖波老师的悉心指导,还有就是我们小组成员间合理的分工和小组成员们的努力。在设计过程中,由于对零件加工所用到的设备的基本性能和加工范围缺乏全面的了解,缺乏实际的生产经验,导致在设计中碰到了许多的问题。但在我们小组成员的共同努力下,我们通过请教老师和咨询同学,翻阅资料、查工具书,解决设计过程中的一个又一个的问题。在这个过程中,使我对所学的知识有了进一步的了解,也了解了一些设计工具书的用途,同时,也锻炼了相互之间的协同工作能力。在此,十分感谢王祖波老师的细心指导,感谢同学们的互相帮助。在以后的学****生活中,我将继续刻苦努力,不段提高自己。
二:草图
三:分析零件图样
1精度分析
1) 尺寸精度
,对于尺寸精度要求,主要通过在加工过程中的准确对刀,正确设置刀补及磨耗,以及正确的制度合适的加工工艺等措施来保证。
2) 形位精度
此图没有行为公差,主要是以回转没主。对于有形位公差精度要求,主要通过调整机床的机械精度,制定合理的加公工艺及工件的装夹、定位与找正等措施来保证。
3) 表面粗糙度
。对于表面粗糙度的要求,主要通过选用合适的***及其几何参数,正确的粗、精加工路线,合理的切削用量及冷却等措施来保证
2加工工艺分析
. .编程原点的确定
由于工件在长度方向的要求较低,根据编程原点的确定原则,该工件的编程原点取在完整工件的右端面与主轴轴线相交的交点上。
四:制度加工方案及加工路线
1) 选择数控机床及数控系统
根据工件的形状及加工要求,选用经济行数控车床(前置刀架)进行工件的加工。数控系统选用广数928。
2) 制度加工方案及加工路线
本例采用一次装夹后完成粗、精加工的加工方案,一次加工完成
3).数控加工车削加工时,加工的起始点定在离工件毛坯2mm的位置。尽可能采用沿轴向切削的方式进行加工,以提高加工过程中的工件与***的刚性。
五:工件的定位、装夹与***的选用
1)工件的定位及装夹
件用三爪卡盘进行定位与装夹,一次装夹成型,工件装夹过程中,应对工件进行找正,以保证工件轴线与主轴轴线同轴
2)***的选用
***由刀体、刀柄、刀孔和切削部分组成。刀体是***上夹持刀条或刀片的部分。刀柄是***上的夹持部分,刀孔是***上用以安装或固定在主轴、刀杆或心轴上的内孔。切削部分是***上起切削作用的部分。
工步
***
***名称
刀柄型号
直径\mm
长度\mm
补偿\mm
备注
1
T11
90°外圆刀
BT40-TW50-140
Ф40
65
0
粗车
2
T22
35°正尖刀
BT40-TW50-140