文档介绍：江苏科技大学
学生暑期社会实践活动
写实记录及考核登记表
姓名:__李珽______ 学号:_0940101502___
学院:_船舶与海洋工程学院_______________
专业:_船舶与海洋工程_______________
年级: □一年级þ二年级□三年级□其它________
所在团支部:__船海5班团支部______________
共青团江苏科技大学委员会制
填表须知
,是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。
,完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。
,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天,可复制表B加页填写。
。要求形成的文本中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。严禁抄袭他人。
,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供的辅导员填写的信息无效。
,由学生本人提出申报等级,团支部和辅导员初定评定等级,各学院团委进行审核确认。
,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。
A 活动概况
活动名称
走访红色经典,发扬红色精神
———关于茅山红色景区现状及维护情况的调查
参与形式
( )个人分散活动
( ü)参加团队活动,分工:
活动类别
参观学习,社会调查
活动主题
走访红色经典,弘扬红色精神
活动时间
2011年 5 月 22日—— 2011年 7 月 28 日
活动计划
5月上旬——5月下旬,活动策划书的拟定和审批;
5月下旬——6月初,前期筹备工作。团队建设,团队设置,联系相关单位,联系相关媒体,物品准备,活动经费;
7月1日,前往各活动地点开展实践活动。由镇江前往茅山新四军纪念馆,再前往苏南抗战胜利纪念碑;
7月中旬——7月下旬,后期整理工作及宣传。
活动地点
或路线
地点:镇江市句容县茅山新四军纪念馆
镇江市句容县茅山苏南抗战胜利碑
路线:交通路线:105——>镇江汽车站——>巴士——>茅山——>步行至实践地点
B(1) 活动日志
活动地点
(区域或路线)
江苏科技大学西区
活动时间
2011年 6月 26日
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号;
准备好活动所需的用品,包括:
①活动记录准备:笔记本电脑,照相机1~2台,个人U盘;
②物资准备:船海学院暑期社会实践服装、工作牌,各类证件,介绍信,安全防暑药品、横幅。
③其他:活动所需的问卷200份,纸、笔若干、活动中所需的小礼品若干、宣传海报2张。
领队团内部召开会议,商议好活动的细节问题,及要注意的细节。联系好实践单位及报社媒体。做好实践团队的组织建设及人员分工的工作。
一个优秀的士兵从来不打无准备的仗,所以在这次活动之前,我们做了充分的准备,为了确保这次活动的顺利进行,我们还召开了会议,研究了许多需要注意的细节。通过这些准备工作,我更加体会到了要做好一件事情需要做的努力,同时也明白了,细节的重要性。很多时候,只有不断的思索才会使结果更加完美。步入大学就等于步入了半个社会,我们需要学会适应如何适应、融入这个社会,可以说,这次活动也是为我们以后的工作生活奠定了一定的基础。与此同时,我也深深感受到了团结的力量,群众的智慧凝聚在一起,更加凸显了一个团队的优越性。
个人签名: 李珽
B(2) 活动日志
活动地点
(区域或路线)
江苏科技大学西校区综合楼110教室