文档介绍:该【我们来捕风教案】是由【鼠标】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【我们来捕风教案】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。我们来捕风?教案???活动目标???1、大胆尝试、寻找制造风的多种方法。???2、能运用绘画、语言讲述的形式表达制造风的过程。???3、在制造风的过程中体验探究与发现的乐趣。???活动准备???1、幼儿按照制造计划收集的扇子、电风扇、打气筒、气球、硬纸板、布、吹风机、塑料袋、小瓶子。???2、小柳树、大黑板、记录纸张。???趣味练****可以随风摇动的东西???幼教图片???往吹风机放手指的孩子???活动过程???一、激发幼儿活动的兴趣。???1、教师:前些天我们到外面找风去了,你到哪里找到风了呢???(柳树、小草、头发、衣服。)???2、教师:你是怎么发现风的????(我看见柳树、小草、头发都动了,衣服都飘起来了。)???3、幼儿分享自己关于“如何制作风”设计记录。???(1)你们要用什么方法制造风????(用扇子扇风。用手抓紧塑料袋的口,然后一捏塑料袋,就有风了。???想用打气筒打气,就有风了。用吹风机,可以有风。还有用布扇。我用硬纸板扇,就能有风了。)???(2)你为了制造风收集了哪些材料????(准备了扇子。塑料袋。气球、打气筒。)???(3)怎么才能知道制造出风了呢????(可以吹在脸上感觉一下,就知道有没有风了。???让一个人来试就知道了,把风吹在脸上。???可以用吹风机吹我们的门帘,如果门帘动了,就说明有风。???还可以吹头发、衣服,如果动了就说明有风。)??二、幼儿按照计划制造风。???1、提出实验规则。???(1)请幼儿用自己想到的'方法进行试验。幼儿可以在教室里用自己找到的材料进行试验,???当你用完一样材料后要把你的实验结果记录在表格中。???(2)请将实验方法和结果用自己的方法记录下来,让别人一看就知道你是怎么样实验的,???制造出风了没有。???(3)有些幼儿的实验材料需要用到电,请幼儿注意安全,不要用手触摸插销。???2、教师巡回指导,观察幼儿的探究并及时支持。???