文档介绍：该【第二单元试题-部编版语文七年级下册 】是由【1660287****】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第二单元试题-部编版语文七年级下册 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。。(10分)①《木兰诗》中的“,”这两句诗,通过环境描写,,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。②杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,③陆游在《游山西村》i诗中,:④王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:,O⑤乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,,a(《卖油翁》).阅读下面名著片段,完成题目。(12分)唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”(I)上面这段文字节选自《西游记》,其作者是明朝的(人名)。(2)唐僧因何事写下“贬书”?(3)唐僧如此绝情,孙悟空后来又因为什么回到了唐僧身边?.学****完本课《木兰诗》后,很多同学都被木兰保家卫国的精神感动,为此,七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动,请你参与并完成下面的任务。(13分)(1)请根据提供的下联,以“爱国”为主题,对出上联。(宽对即可)上联: 下联:立大志,敢教日月换新天(2)阅读下面一则材料,写出你的探究结果。在中秋、国庆双节长假期间,深圳莲花山下的市民中心广场游人如织,成为欢乐的海洋。当《我的祖国》旋律响起,爱国的***点燃了人群。来自各行各业、不同年龄段的深圳人聚在一起,共同引吭高歌,为祖***亲献上自己最真挚的祝福。.阅读选文,完成问题。(20分)新时代最可爱的人①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战土在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然一层灰,却还是坚强地立在那里,虽已枯黄,却不乏生命的活力,好像它们自己也知道,要熬过一个冬天才能迎来新的生机,于是努力多看几眼这美好的世界,免得留下遗憾。眼见太阳已不再躲猫猫,从山后跃了出来,我也踏上了返回的道路。故乡,怎么变得有些陌生了?这还是我儿时的故乡吗?答案是肯定的,只不过是略有变化罢了。但是,无论怎样变化,它永远是我心中美丽而又神圣的故土。倾听故乡的呼唤,沉寂躁动的内心。再游故乡,真好!【写作指导】本题为半命题作文题。本题的关键词是“呼唤”。从提示来看,我们既可以写人类的呼唤,也可以写自然的呼唤,还可以写文化的呼唤……但在写作时,要尽量从身边的事出发,以求写作内容真实,言之有物。可以写记忆中的事,呼唤曾经的美好生活,如童年的呼唤、家乡的呼唤、远山的呼唤等;也可以写现在发生的事,呼唤自己为了梦想而努力奋进,如梦想的呼唤、目标的呼唤等;还可以写未来呼唤着自己,“我”应当以更加积极的态度奔向未来,如未来的呼唤、超时空的呼唤等。本作文题在体裁上适合写记叙文或抒情、议论性散文。可以写故乡对自己的呼唤,记叙自己踏上故乡后的所见所想;也可以写梦想对自己的呼唤,记叙自己为梦想而努力的过程;还可以写文化对自己的呼唤,记叙自己潜心钻研诗词曲赋的经历。【例文点评】“故乡的呼唤”既是标题,也是贯串全文情感的暗线。本文的主旨是对故乡的赞美。开头写感受,扣题开篇;接着讲述回故乡的缘由;然后以游踪为线,移步换景,描绘放眼田野、注视小溪、登山以及返回路上的所见所感;最后直抒胸臆,扣题收束。本文所写的故乡,真实自然,小作者写出了深秋故乡的景物特色,体现了小作者敏锐的观察力。亮丽如昔。②谁是最可爱的人,这个时代之间,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掠贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷峰,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,6人殉职。不是心里不害怕,却有责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔-战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续儿小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落汨。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?⑧有人说他们是勇士,危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素,“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风彩和英雄本色。⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。?在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!(潘圆)(1)文章①@自然段提到那些历史上最可爱的人?有什么作用?(2)第⑤段在文章中起到什么作用?(3)第⑨段画波浪线句子,体现了年轻护士群体怎样的特征?(4)新时代最可爱的人作者为什么没有详写中南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处?.阅读下文,完成问题。(20分)又临黄河岸①不知为什么,每当看到黄河,我的眼中就会渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我的心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……”③直到中华人民共和国成立后,我才笫二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦树。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指苍莽的土默特平川,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。⑤去年夏天,我又临黄河岸不是在北方,而是在四川的若尔盖大草原。⑥谁都知道,四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意,这巴山蜀水,却也属黄河的版图。黄河,这万水之父,来自巴颜喀拉山,奔过青海高地,急转直下,轻轻地擦过四川西北的边缘。⑦我来到若尔盖的辖曼牧场,一下车,就央告牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地伴我同行。⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场,种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设美好家园所激奋的牧民们,用拖拉机的队列翻起了亘古以来沉睡的处女地,播下优良草种,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设,牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。⑨看四处,牧草高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草,让马儿走到这里,也只顾着埋头吃草,却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河,于是扬起马鞭,马儿跃过沟渠,直奔一带浅山。⑩求吉先登上山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”?啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!?千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐,那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地枳蓄力量,在期待着明天的奔腾……?是这样的吗?黄河!此时此地,你多像今天的中华民族。我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣、黑暗和光明、失败和胜利……空前浩劫的十年,把我们民族的元气几乎耗尽,留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慈的目光,是积淀的力量,是飞机起飞前的滑行,是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!?沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流着,也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是步步艰辛,但却更加紧密地团结着、凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!?哦,我的眼中又渗出了热泪。我的心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强!(有删改)【微词典】苍莽:指无边无际的样子。苜蓿(mtixu):俗称金花菜,是一种多年生开花植物。亘(******@n)古:整个古代。(1)文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。次数地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸边③④(2)第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的,引起了下文所写的。(3)请从修辞角度赏析下面的句子。(1)远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。(2)啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强!(4)这篇文章浸透着作者真挚的感情,感人至深。请结合第③段或者第?段说说作者是如何做到这一点的。.阅读《木兰诗》,完成下列几题。(15分)木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。a我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(1)解释下面加下划线的词。(I)策勋十二转()(2)万里赴戎机()(3)雄兔脚扑朔()(4)著我旧时裳()(2)用现代汉语翻译下列文言语句。(1)将军百战死,壮士十年归。译文: (2)策勋十二转,赏赐百千强。译文: (3)爷娘闻女来,出郭相扶将。译文: (4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?译文: (3)分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。答: (4)文中画横线的句子属于什么描写?表现了木兰怎样的心情?答: .作文(55+5分)一弯月,是故园对游子的呼唤;一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词,是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当……请以《的呼唤》为题写一篇文章。温馨提示:①请先将题目补充完整再作文:②选择你最擅长的文体;③文中不要出现真实的姓名和校名(可用化名代替);④文章不得少于600字(若写诗歌,不少于20行)。答案和解析.【答案】①朔气传金柝寒光照铁衣②造化钟神秀阴阳割昏晓③箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存④不畏浮云遮望眼自缘身在最高层⑤自钱孔入而钱不湿.【答案】【小题1]吴承恩【小题2】(2)悟空三打白骨精,唐僧责怪悟空滥杀无辜。【小题3】(3)悟空心中挂念师傅,师父有难(被黄袍老怪变成老虎),八戒求情(采用激将法)。.【答案】(1)示例:树雄心,誓把青春献祖国(2)这则材料充分体现了深圳人对祖国的热爱和强烈的民族自信。.【答案】【小题1】朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员。作用:说明谁是最可爱的人,在不同的时代会有不同的答案。引出了文章要歌颂的新时代最可爱的人一一白衣天使。【小题2】在内容上点出了新时代最可爱的人个体和群体形象;在结构上承上启下,引出下文。【小题3】青春飞扬,朝气蓬勃,忠于职守、有责任有担当。或“平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气”。【小题4】钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表,他们的事迹很多人都知晓,而作者重点写90后,甚至95后护士群体,是因为她们是平凡的勇士,是青年的代表,更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任,忠诚担当的普通人这一主题,更便于抒发人们对她们的赞美之情。.【答案】【小题1】①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离)【条】②兴奋激动【条】③想到历经磨难的祖国正走向美好未来【条】④昂奋自豪【条】【小题2】①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景【小题3】(1)运用比喻的修辞手法【形】,把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形【容】;又用“缠"和''引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨【情,(2)运用反复的修辞手法【形】,两个“伟大坚强”连用,热情赞颂了黄河的品质【容】,表达了对中华儿女的赞颂和对祖国日新月异的变化的欣喜之情【情】。【小题4】示例一:第③段运用拟人的修辞手法,描写火车行驶时的“欢腾”,描写“我”看黄河时“急切”的样子,间接地写出了祖国脱离战争之苦,获得新生【内容工表现了“我”的兴奋、激动之情【主】。最后一句引用《黄河颂》中的句子,将黄河比作“中华民族的摇篮”,直接、强烈地抒发了作者对获得新生后的中华民族的赞美之情【客①】。示例二:第?段通过议论,写“我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣、黑暗和光明、失败和胜利【内容】”,揭示了中华民族的曲折经历【主】,表达了作者对未来祖国会更美好的信心【客①】。.【答案】【小题1】⑴记功(2)战事(3)动弹(4)穿【小题2]⑴将士们征战多年,历经许多战斗,很多人战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。(2)(可汗给木兰)记很大的功,赏赐很多的财物。(3)爹娘听说女儿回来了,互相搀扶着出外城去迎接。(4)雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?【小题3]这两句诗不仅写出了军中同伴惊讶的情态,还从侧面写出了木兰的自豪与得意。【小题4】动作描写。运用“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这几个表示动作的词语,生动地表现出木兰回到家后,重温女儿生活的喜悦心情和看到故物的亲切之感。.【例文】故乡的呼唤独自漫步在静谧的田间小道上,只属于早晨的清新空气扑面而来,瞬间令刚刚睡醒的我神清气爽。故乡的呼唤,让我重新踏上这片土地。今天是星期天,好不容易从紧张的学****中挤出一点空闲时间,又想到似乎好久没有回故乡了,便一个人来到了这片久违的土地。不知不觉中我已走入了一片HI野,放眼望去,秋收后的田野尽收眼底。继续沿着这条清静的小路悠闲地走着,远处的山顶隐隐约约泛起了一点儿鲜红,我知道,那是朝阳初升的前讯。耳边偶尔传来阵阵流水声,似乎是涓涓细流,在这安静的早晨奏出简约的乐章,这是自然的声音。有人说,大自然是最神奇的魔术师。不错的,一条河流便能奏出如此优美的乐曲,岂不神奇?许久,终于来到了这条小溪边,我蹲下身,静静地注视着它,不过它似乎并没在意我,依旧自顾自地往前奔跑,什么也不能阻挡它前进的脚步。我一边感叹着它坚持不懈的精神,一边掬起一棒水,轻轻地把脸凑上去,正准备用心去感受这种惬意的时候,我呆住了,脑海中只剩下了一个字一一冷!彻骨的寒冷霎时传遍了我的全身,这种冷,在城市中是永远也感受不到的。溪间偶尔游过一条小鱼,我呆呆地想:难道它感觉不到这种冷吗?绕过奔流不止的小溪,我来到山脚,猛然抬头,半轮太阳差不多要翻过山顶,悄悄地映红了半个山脊,似乎想与早起的我打个招呼。早晨的太阳,看起来永远是那么有活力。借着朝阳的活力,我攀上了半山腰。不过满眼是?片萧条的景象,仅有的几棵小草也被蒙上了