浓学风正班风树考风.ppt

文档介绍：班级学风建设小结
金塔县中学
正班风浓学风树考风
,落实班级“七大常委”职责分工负责制,
做到目标责任明确,量化准确具体、评价公平客观。检查
情况直接纳入到各组周评价中。
,以自主学习、早晚自习和小组课堂
学习评价为依托,形成比、学、赶、超的竞争局面。
、刻苦勤奋的典型榜样,强化对生物、
地理学科的带头引领作用,形成一股浓厚的学习地理生物热潮。
、引领、总结、落实等职责
,使班级学风营造上有大的起色,形成比、学、赶、超的浓厚氛
围。
差乎?优乎?共同评说
——班风学风建设大讨论
几种不良的风气和态度
现象1
,有几张桌子挡着老师和部分同学的去路……几天了,还是歪歪斜斜地挡在那里。
,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板
事不关己,高高挂起,冷漠