文档介绍：ART APPRECIATION
美术
普通高中课程标准实验教课书
美术
鉴赏
上篇
第一单元美术与眼睛
第一课什么是美术作品
第二课图像与眼睛
第三课我们怎样运用自己的眼睛
第二单元辉煌的美术历程
第四课人间生活
第五课审美自律
第六课从传统到现代
第七课新的实验
第一课原始人的创造
第二课礼仪与教化
第三课心灵的慰藉
美术鉴赏系列
上篇
第三单元灿烂的美术世界
第一课追寻美术家的视线
第二课美术家眼中的自己
第三课托物寄情
第四课审美变化中的自我
第五课进入历史
第六课战争与和平
第七课时代的脉搏
第八课不同的歌声
第九课各异的风土人情
第十课通俗的浪潮
第十一课变幻的自然万象
第十二课地域的永恒魅力
第十三课异域的憧憬
第十四课走进博物馆
美术鉴赏系列
美术与自我、社会
美术与自然、环境
导入
作品赏析
活动建议
创作与实践
第三单元
灿烂的美术世界·美术与自我、社会
第六课
战争与和平
讨论
***灾害图·水(日本)丸木位里夫妇
长城
作为一件浩大的人工产品,它是怎样产生的?战争会留给人们什么?
秦始皇陵兵马俑一号坑
思考与交流:
秦俑与西方雕塑比较,具有很强的中国特色:一是讲究整体性而不刻意追求各局部的精确比例;二是神态突出。这两点也一直是几千年来中国雕塑的特点,它与中国文化的整体审美情趣相连,自有独具的神韵。请联系秦始皇陵兵马俑,谈谈你对这两点的理解。
布雷达的投降(西班牙)委拉斯贵支
胜利者与失败者是谁?怎么从画面上把他们区分开来?国王委托委拉斯贵支完成这件作品的动机是什么?