文档介绍：2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 语文及答案
注意事项:
1、本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
( 一)积累与运用
,每对读音都不相同的一项是[ ] (2分)
[ ] (2分)
( 一)积累与运用
,每对读音都不相同的一项是[ ] (2分)
[ ] (2分)
D
B
,最恰当的一项是[ ](2分)
公益与每个人。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。你没有亿万身份,没有强大的社会影响力, 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间
。
,最恰当的一项是[ ] (2分)
公益与每个人。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。你没有亿万身份,没有强大的社会影响力, 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间
。
C
。(共8分)
(1)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)
(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)中秋佳节,举着望月,苏轼用“, 。”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。
(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“, 。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现诗人的坚定乐观; “, 。”(《游山西村》借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。
。(共8分)
(1)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)
(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)中秋佳节,举着望月,苏轼用“, 。”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。
(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“, 。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现诗人的坚定乐观; “, 。”(《游山西村》借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。
此先汉所以兴隆也
落红不是无情物但愿人长久千里共婵娟
今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚
(每空一分,若出现错字、别字、添字、漏字、该空不得分。共8分)
,依照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(4分)
①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》
示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
答:
,依照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(4分)
①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》
示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
答:
示例:施耐庵的《水浒传》滋养了我:从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李逵身上我体悟到了率直的可贵。(作家与作品相符,1分;所写内容与作品内容相符,3分。共4分。)