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微课程《初中文言文词类活用》课件.ppt

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微课程《初中文言文词类活用》课件.ppt

上传人:yixingmaob 2017/11/15 文件大小:496 KB

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微课程《初中文言文词类活用》课件.ppt

文档介绍

文档介绍:泰安市岱岳区化马湾乡一中 彭海英
初中文言文词类活用
微课程
1、吾日三省吾身。《〈论语〉十二章》
2、智子疑邻。(韩非《智子疑邻》)
3、妇抚儿乳。(林嗣环《口技》)
4、急湍甚箭,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
5、置人所罾鱼腹中。(司马迁《陈涉世家》)
什么是词类活用呢?
是指某些文言实词在特定的语言环境中,临时改变了基本的用法和意思,被当成另一类词使用。
古汉语中的词类活用主要有三类:
一、名词的活用
二、动词的活用
三、形容词的活用
名词的活用
1、名词活用为动词。
例如:“虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”(林嗣环《口技》)
动词
说出
名词

名词的活用
2、名词的使动用法和意动用法。
例如:“汗马功劳。”《韩非子·五蠹》
又如:“父利其然也。”(王安石《伤仲永》)
动词
认为……有利
名词

名词的活用
3、名词作状语。
例如:“其一犬坐于前。”(蒲松龄《狼》)
状语
像狗那样
名词

动词的活用
1、动词活用作名词。
例如:“夫大国,难测也,惧有伏焉。”《曹刿论战》
名词
伏兵
动词

动词的活用
2、动词的使动用法。
例如:“劳其筋骨,饿其体肤。”《<孟子>两章》
使动用法
使……经受饥饿
动词
饿

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