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于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。1、加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。篇4安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。首先,教师应该在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(一)、培养幼儿良好的个人卫生、作息等****惯;培养用药安全的意识第一周(9月2日——9月6日)1、培养良好的卫生****惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生****惯。2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活****惯。1、帮助他人有一定的独立生活能力,在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。2、遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。活动三:保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。活动四:预防疾病我知道1、了解有关传染病的情况,说出或画出预防疾病的方法。1、知道药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药。2、通过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药。1、教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。1、先学会自己的东西比如:文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。1、遇到突发事件时、幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。2、学****使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。1、分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放***,学会打火警电话(119)。4、通过演****锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象。1、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电3、教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。1、了解基本的消防知识,学****火灾中简单的自救方法。1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。(四)、其它安全方面。(如:上下楼梯、与人交往等方面)活动一:上下楼梯要安全1、学****儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全****惯。2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。1、让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险。1、教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。2、教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。1、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。1、不拿危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。2、铅笔尖朝下,不要用铅笔后面的橡皮擦,容易戳伤自己活着旁边的人。1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识,一起爱护幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好****惯1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,知道吃了这些食品会危害身体健康。2、通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的具体方法。3、增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,提高幼儿的自我保护能力。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍2、增强幼儿的交通安全意识,鼓励幼儿向身边的人进行宣传。1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。1、乘坐滚动扶梯时,一定要认准起步台阶,踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上,以免被滚动的扶梯拉倒;也不能使劲压住电梯的扶手,不让它移动。2、不要在滚动扶梯上来回地跑,也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了,会从电梯上滚下来,使自己受到伤害。3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直电梯时,不要将手放在电梯门旁,防止电梯门开启时,挤伤手指。5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮,因为你不知道那些按钮的作用,一旦按错了,就可能给自己或别人带来很多麻烦。1、洗澡时一定要有大人在身边,如果爸爸妈妈不在家,千万不能一个人到浴室洗澡,更不能把浴室门反锁起来,以免发生意外。2、如果家里有浴缸,在进入前,应先试试水温。另外,调节水温是大人的事,千万不要自己动手调节,以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。3、进入浴缸后一定要小心,因为你的身体还太小,有时滑入水中,手又找不到合适的地方抓住,很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后,会非常滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受伤。