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(学生)我的爷爷参军了,那时的爷爷是个好勇敢的战士,不久边荣升连长,可是,在一次战斗中爷爷受伤了,于是……③→儿子从军→爷爷受伤④(半月后)→与奶奶相识⑤(学生)这就是我爷爷和我奶奶的故事。4、小合唱《东方红》结束第一版块⑥(学生)中国人民经过坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师——邓小平注:①处大屏幕打出四个大字:苍桑岁月。后出现三四十年代战争时期的图片②处旧上海图片做背景,表明爷爷家庭背景③处配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军④处激烈战争的图片,衬托爷爷受伤⑤处战争时期医院做背景,表明爷爷入院⑥处开国大典图片,表明建国第二版块——风雨历程①5、舞蹈《春天的故事》②,用艺术化的手法展示改革开放后的祖国6、音乐剧:在骨肉分离上有矛盾;在祖国改革、建设、开发上有统一:(学生)时间过得真快,转眼间我们走入了80年代,爷爷从一个好帅好勇敢的小伙子,变成了一个白发苍苍的老人,奶奶也从那个活波可爱的小护士变成了三个孩子的母亲,听姑姑说,在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过……7、母女矛盾③→儿子劝解→(学生)5天后,我的姑姑收拾好行装,奔赴青海,奶奶说,她永远不会忘记那天火车站的一幕……合解送行④(小合唱《鲁冰化》)(学生)我姑姑走了,带着她的理想,她的追求去了青海,说不清是一种什么感情,直到现在我一直认为姑姑很了不起,因为她选择了自己的路,选择了为国贡献青春的路。 注:①处大屏幕打出“风雨历程”四个大字后,出现邓小平头像和自己说的话②处邓小平头像和高楼大厦一片欣欣向荣的景象③家属楼做背景④火车站图片,并有汽笛声第三版块——未来宣言8、演讲者总结前两个故事,并表决心9、歌曲《***飞越》(学生)华夏儿女走向世界,***飞跃我们共创伟业,激昂的旋律道出了我们建设祖国的的决心,现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。10、同学畅谈理想:祖国,我们深情地对你说(二)主持人出场总结甲:保卫祖国,祖辈们披肝沥胆乙:支援边疆,父辈们义无返顾丙:勇攀高峰,我们会再创辉煌甲:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月乙:为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程丙:为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元甲:不忘祖辈的故事乙:铭记父辈的故事丙:创造我们的故事甲乙丙:祖***亲,让我们永远与你同行,让我们并肩携手开创未来。(三)老师总结通过同学们的精心准备,这台以“我和我的祖国”为主题的活动课隆重推出了,这样一个大题目,通过一个系列推演的小短剧,这么一个点体现出来,的确不容易。通过演讲、舞蹈、歌曲、表白等形式,同学们亲身体验了作为一个中国人的光荣、作为一个中国人的责任,作为一个中国人的义务。 我想,真正的爱国不是一堂活动课所能完全体现的,真正的爱国更应当体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。总之,无论到何处,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙;让我们以这次主题活动课为契机,全身心学****终身学****为祖国21世纪的辉煌而贡献我们的聪明才智。(四)舞蹈《爱我中华》(五)宣布结束开学第一课我和祖国共成长主题班会2一、班会主题:我和我的祖国二、班会目标::通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。:爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,、态度与价值观:持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。三、教学重难点:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢四、教学方法:测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合五、教学准备:1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。,黑板上写着“我爱我的祖国”。3、设计会场主题标语,如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。4、搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。六、教学过程:第一环节:序言 主持人:70年,光辉岁月弹指挥间,70年,中华大地沧桑巨变。2023年,我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。男:同学们,你们爱我们的祖国吗女:今天,我们主题队会的题目就是“我爱我的祖国”。男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。男:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。(PPT打出国旗)女:国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。现在,就让我们全体起立,来齐声合唱《中华人民共和国国歌》(齐声合唱《义勇军进行曲》),礼毕,请坐,《我爱我的祖国》主题队会现在开始。第二环节:测测你爱国的程度主持人:1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国①我爱我自己的国家。②我为自己是一个中国人自豪。③我认为中国人挺了不起的。④在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。⑤我会唱中华人民共和国国歌。⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。主持人:2、你能想到哪些爱国名句①“国破则家亡,国兴则家昌、”②“国家兴亡、匹夫有责” ③我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生④我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人——裴多菲⑤锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮—华罗庚⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平第三环节:国庆中畅谈爱国情小品表演:《国庆节到了》国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。主持人:谁才是真正的爱国评论三人的观点。(二)深情朗诵主持人:请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国------舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困 我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由祖国啊我亲爱的祖国。第四环节:中学生如何爱国主持人:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢大家讨论总结主持人:大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。 第五环节:演唱爱国歌曲主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲,下面有几首歌曲可供选择:《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学****劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!教师总结:爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学****积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学****明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。开学第一课我和祖国共成长主题班会3一、活动目标:1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国七十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。二、活动对象:海庆中学七(2)班全体同学三、活动准备:多媒体、诗朗诵四、活动过程: (一)、导入:1、听一首歌曲《我的中国心》。2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!(二)、展示:1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。(三)、讨论:1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。2、每组代表发言。(四)、总结:(五)、小朗诵《祖国颂》学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城;学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江;学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草……学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;女:富强的祖国啊,我们为你而自豪!齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天! (六)、结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学****用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。开学第一课我和祖国共成长主题班会4活动目的:通过主题班会,进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程:一、导入国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢二、了解国旗的由来和象征意义七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。