文档介绍：第6章体育教学过程
体育教学的
目标与制定
体育教学过程的本质与特征
体育教学的
内容
体育教学的方法
体育教学的组织管理
体育教学的设计
体育教学的评价
通过本章学****学生了解体育教学过程、特点;能制定体育教学目标、组织教学内容、选择教学方法、设计教学方案,评价体育教学效果。
本章学****目的及要求
第一节体育教学的本质与特征
一、体育教学的过程
二、体育教学的特点
体育教学是在师生共同参与下,有目的、有组织、有计划的体育认知、身体练****情感和交往活动。
体育教学过程是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。这个程序具有学段、学年、学期、单元和课时等不同的时间概念。
身体练****br/>体智结合
身体承受负荷
第二节体育教学的目标与制定
一、体育教学目标的概念
体育教学目标是学生在体育教学的实际情景中预期产生的学****结果或学****活动预期要达到的标准。
教
师
制
定
的
二、体育教学目标的制定
(一)体育教学目标制定的程序
2、分析内容
1、分析学生
3、分析场地设施
4、编制教学目标
教学内容的特点和功能
需求、体能、技能、知识、情感、态度
数量、质量
整体性、连续性、层次性
整体性:认知、情感态度、技能
连续性:学段、学年、学期、单元、课时
层次性:从低到高
第三节体育教学内容
一、体育教学内容的含义与特点
体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来,根据学生发展需要和教学条件进行加工的,在体育教学环境下传授给学生的体育基本知识、技术、技能的总称。
(一)体育教学内容的概念
(二)体育教学内容的特点
身体练****身体运动
健身性承受负荷
娱乐性竞争\趣味\娱乐
非阶梯性多为运动项目
二、体育教学内容的选择依据与要求
(一)体育教学内容选择的依据
(二)体育教学内容选择的要求
三、体育教学内容自组织方法和步骤
:系统地将体育教学内容按照目前分类方法罗列出来,根据学校体育目标和学生身心发展特点确定选择内容。
发展学生基本活动能力内容
增强体质内容
项目
内容
余暇和交往中的活动内容
保健康复的内容
体育卫生保
健基本知识
跑跳投单一练****br/>跑跳投组合练****br/>跑跳投综合练****br/>健身跑
健身走
徒手操
持器械肌肉练****br/>田径
篮球
足球
排球
体操
武术
郊游远足
体育舞蹈
台球
羽毛球
网球
轮滑
滑潜水冰
观赏运动介绍
矫正体操
太极拳、剑、球、健康气功
青春期卫生
青春期性教育和心理教育
实践课中常见现象的讲解
体育锻炼的基本原则
常见运动项目的场地和规则简介
:将选择出来的某一内容按照易难逻辑顺序从A到G分层排列。
等
跑跳投单一练****br/>跑跳投组合练****br/>跑跳投综合练****br/>级
跑
跳
投、掷、抛
跑跳
跳投
投跑
跑跳投
A
B
C
D
E
F
G
50米
100米
150米
200米
300米
400米
50米快慢交替
水平跳
单足跳
垂直跳
跳深
交换腿跳
跨越跳
变向跨越跳
垒球投准
垒球投远
双手上抛实心球
双手前抛实心球
双手后抛实心球
上步抛实****球
侧向滑步掷球
跑接水平跳
跑接垂直跳
跳深接快跑
三步跑一跳
多种跳变跑
定距离跑跳
定距定时跑跳
上抛球跳接
跳越移动球
跳起射门
跳深接掷球
跳起投篮
交叉步跳投
跳越障碍投
冲锋射门
助跑投远
投远自接
跑接投来物
抛圈追赶
追射飞行物
躲闪击打物
10米跑连跳绳抛绳
10米跑接单足跳投远
15米跑垂直跳起射门
5米跑接连续跳障碍上抛实心球
交换腿跳抛圈追赶
跨越障碍追射飞行物
助跑接投掷步掷远