文档介绍：政风行风评议自查自纠报告
教育行风建设民主评议,是一项具有重大意义的工作。广泛接受社会各界的民主评议,对端正教育行风,促进教育廉政建设,提高学校依法治校水平,提高学校教师队伍素质,提升学校在社会上的诚信形象,争取社会对学校的支持都有非常显著的作用。这是区教育局行评办的工作要求,也是学校践行科学发展观、办人民满意学校的重要方面,更是我校加强自身建设、实现稳步发展的内在需要。根据上级有关部门要求,现对我校近期行评工作进行自查总结,汇报如下。
一、具体做法
思想上高度重视行风建设民主评议工作。
校领导班子高度重视这项工作。学校认真召开行风建设民主评议工作动员会议,组织全体教职工学习区教育局行评办加强行风建设的文件,使大家高度重视、深刻认识这次行风评议工作的重要性、必要性和紧迫性,向大家讲明开展行评工作的基本要求以及必须遵循的原则、方法和步骤,讲明学校高质量、高标准搞好这次行评工作的决心和态度。
组织落实,领导得力,学校民主评议行风工作落到实处。
1、学校成立以校长为组长、副书记、副校长为副组长、各部门主要负责人为成员的民主评议行风工作领导小组,下设办公室,负责领导小组的日常工作。组长负责全面工作,副组长交叉分工负责教学、后勤、德育等方面行评工作。
2、在学校行评领导小组的统一领导下,按照党风廉政建设责任制的要求,按照谁主管,谁负责的原则,下大力气管好学校各部门,并对
其行风建设的成效和评议结果承担责任。教育教学方面主要是加强师德师风建设的评议,总务后勤方面主要是评议服务态度,领导班子主要是校务公开、勤政廉政和治理乱收费工作方面的评议,确保行风建设和评议工作既重点突出,又不留死角。
认真排查,突出重点,坚决减轻学生的课业负担,切实提高课堂效益,狠抓师德师风建设。
1、学校要求每一位教职员工认真进行自查,看自己取得了哪些成绩,还存在着哪些不足。
2、本学期学校教育行风建设的重点:一是学风营造、校园周边环境整治;二是课堂效益、教学质量问题;三是师德师风建设。
3、学校严格执行上级教育部门有关规定,不体罚或变相体罚学生,不进行有偿家教。对个别体罚或变相体罚学生的教师进行了严肃批评,限期整改。
建章立制,开门评议,广泛主动接受学生、家