文档介绍：职业生涯规划自我评价
昨天,我一如既往地走去客村上课,这次的课题是职业规划的自我评价。其实,我去时的心很乱,因为星期五那天来了一次期中考,虽说老师允许我们看着书来做那些题,,但后来我发现自己竟然每做一题都要翻书看,是因为我不会做,还是因为我已经习惯了不再用自己的脑去思考问题,解决问题。
的确,在高中,我每做一题都是自己想方法的。所以,每一种方法和技巧都深深地刻在我的脑海中。但现在不同了,大学课程的难度加深了,老师对我们的约束减小了,图书馆有着各种同类型的参考书,自己慢慢去思考已经不复存在,剩下的只是抄袭、查阅。而我发现我正慢慢地成为其中一员,发现自己在考试贪婪地查阅书籍,甚至认为这已经理所当然。
还有我有一个短期的生涯规划:
大一:
学好专业所要的基础知识,参加相关的学术比赛
大二:
自学统计学理论和实务,考取统计师初级证
争取参加全国数学建模比赛
大三:
英语四级一定要过,六级争取通过
大
四:
争取成为研究生
但现在才大一,我就有一种想放弃的感觉,甚至问自己是不是一个只会说不会做的人!抱着这种心态,我来到了课室。在这堂职业规划的自我评价中,让我感悟了许多,就好像这堂课是特意为我而设一样。其中,老师说过一个点是关于规划的管理,有一个要求是定期作自我检讨。的确,我可能真的是时候做一下自我检讨,因为我一直只顾着向前冲,追求以更快的速度吸收各方面的知识,看来我是时候停下来作自我检讨了。因为我在追求速度的同时却放弃了质量,放弃了许多东西。还有不能再把一个坏习惯当成是一件很自然的事,因为它会让你变得盲目。我在此决定每一次有职业规划的课程时,我就作一次自我检讨,让这个变成我真正的习惯。
人生规划不在乎你规划得是否周到、完善,只在乎你是否实践到最后,让它变成一个现实
三年的大学生涯即将画上句号,回顾这三年学习生涯我受益颇多。回想大一时,我刚刚迈进大学的校门,对一切感到好奇和新鲜,我逐步地适应了大学的生活,与周围同学很好的相处,提高了人际交往能力,朋友圈扩大了,而且积极参加学校的活动,锻炼自己的能力。努力学习专业知识,学习英语,扩大知识面,同时也培养了广泛的兴趣爱好。而且制定小的目标并完成它,学会了有规律的学习和生活。大二的时候,继续努力学习专业知识,在此基础上,增加了与社会的接触,参加了社会活动,对社会有了更加深入的了解。继续制定目标并完成。大三的时候,除了继续学习专业知识外,发现课外的知识储备还很欠缺,同时与社会更深入的接触后,开始制作简历,去人才
市场,去网上找工作。也由此发现自己还有很大的不足之处有待于改善和提高。发现了社会上的竞争之激烈,生活之严峻。
前人云:
人贵有自知之明。真实准确的评价自己,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就三年的表现,我总结如下:
1、思想上:
遵守校纪校规,为人正直、守信、善良、诚实、稳重、谦虚。事业心、进取心强。能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平、高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
2、学习上:
目标明确、刻苦勤奋、成绩优良。学好专业课的同时重视基础课程和课外的知识