文档介绍：该次考试试题总分100分,有选择题和其它非选择题,要求学生在90分钟内完成。现将此次考试试卷作一简要分析:
一、试卷基本特点
归纳起来体现出如下几大特点:
1、面向全体学生。表现在试题覆盖面广,主要考查学生的基础知识、基本技能和运用知识分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的生物科学素养。
物理试题在各单元中都有题目,不仅知识布局比较合理,而且主次比较分明,越是重点的、关键的内容所出题目较多、占的比重较大。本套试题难度不大,得分率(难度值)为73%,既考查了学生的基础知识,又考查了学生的各种能力。多数学生都能答出大部分题目,比较适合不同层次的学生。
2、重视科学探究。科学探究是学生学****物理的重要途径之一,是目前教学积极倡导的的一种学****方式。为此,本试卷在科学知识、科学方法和科学精神方面对学生着重进行了考查,如综合题第17,18小题。
3、突出学生情感态度与价值观的考查。物理教学的目标之一,即通过物理课程的学****使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。因此,本试卷在这方面加大了考查力度,如第4,9,22小题。这将促进学生正确的情感态度和价值观的形成,培育学生良好的情操。
4、联系实际。本试卷在试题内容的选择上尽量联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的现实,注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合,使考题真正体现灵活性、社会性和适用性。如第2,4,5,9,16,17,23小题体现得较好。
5、体现开放性。在选材上,尽量用书外的材料。但涉及的知识都是书中的,在不为难学生的前提下使题材表现出一定的开放性;另外,在设置问题时,讲求多元化,充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创新能力,促进学生生动、活泼、自由、健康发展。