文档介绍：该【2023年三年级数学老师教学计划范文模板 】是由【haha】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年三年级数学老师教学计划范文模板 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年三年级数学老师教学计划范文模板三年级数学老师要仔细学****并贯彻学校新学期工作思路和各线条工作要点,深刻理解学校文化及生活教化内涵,促进生活教化的实践与探究。以下是我整理的三年级数学老师教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。三年级数学老师教学安排范文一一、指导思想我们三年级数学教研组将接着以课程改革精神和素养教化思想为指导,坚持贯彻学校新学期工作部署精神,坚持“生活教化”的办学理念和科学发展观。抓住生活化数学教学改革的主题,努力追求课堂教学的生活性、实效性、趣味性,落实教学过程,追求教学质量,注意课堂的活力。结合学校工作重点及继教中心教学、科研,以课堂为中心,重构教与学的常规,深化探讨生活化课堂教学的“六个特质”,努力提高师生学****生活质量。二、反思工作通过本教研组老师主动的反思与总结,以及学校领导的帮助,我们对上学期工作中还存在的一些不足进行了梳理:、科研与教研的整合方面作得不够。。,增加教研组学****意识和团队意识,建设学****型教研组;。二、,深刻理解学校文化及生活教化内涵,促进生活教化的实践与探究。“课标”,接着深化钻研新教材,关注学生学****与生活的有机结合,力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。,使教研组的每一位老师都充共享受成果的喜悦和资源的共享。注意教研组之间的横向和纵向合作和探讨,建设可持续发展的教研组团体。三、本学期主要工作任务及内容(一)落实日常教学环节,提高课堂教学效益1、仔细备课。(1)备课时老师要仔细钻研教材,驾驭教材,精确把握新教材,同时在备课是好要留意在领悟编者意图的基础上创建性的运用教材,用活教材,在进行数学事实、数学概念等显性学问教学的同时,留意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理实力等)的渗透,使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。(2)分课时制定具体目标和分课时备课,结合学情,较具体地预设师生课堂活动,把课堂作为提高教学质量的主渠道。(3)常进行集体备课,对经典、重点课进行集体探讨,同心协力设计出具有生活味的学科教学活动。2、抓好常规,确保教学的高质高量。组织老师仔细学****教学常规部分,把学生的学********惯养成当作重点工作来抓。加强组内老师的阅历沟通作好课堂组织、作业、考试测评等常规工作。3、加强沟通,形成学****型教研组。教研组充分利用前期探讨成果,在相关年级推广,形成教研组分合敏捷,教研活动可分可合的教研机制。4、加强对学困生的辅导工作。学困生转化是教研组不容忽视的问题。本学期初开展学困生状况分析,对学困生的状况进行细致的分析和排查,仔细制定转化措施和安排,因材施教,做到有针对性、时间落实、目标落实、人员落实、过程落实。建立学生个人档案,转化记录留意跟踪视察,注意实际转化效果。努力转化学困生,争取将优生率和及格率再提高一个台阶。三年级数学老师教学安排范文二一、指导思想:数学教研组全体老师业务实力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下:二、成员和教学现状的分析:本组由三名数学老师组成,是一个中青结合的强有力的教学组合,其中有一名老师担当过一至六年级的大循环教学,对教材有整体的把握,有丰富的教学阅历。三、主要工作目标:1、规范每周一次的教研活动,以课堂教学为中心进行教学改革,组织全组老师共同仔细钻研教材,吃透教材,用活教材,发挥每位老师的才智,做好教研,为提高教学实效做最好的打算。2、组织全体组员主动参加新课程探讨,勤反思、勤撰写,不断提高自身的整体素养,人人争做教研型老师。3、加强教学质量和学生实力共同提高的意识,向四非常钟要质量,通过教学,力争能真实的看到每个学生在实力方面的提高。四、详细做法:1、细心备课,细心选择素材,创设生动好玩、亲密联系学生生活实际的生活情境,让学生学得开心,学得有用,提高学生分析问题、解决问题实力,引导学生在获得数学学问和解决问题的同时,不断拓展学问视野,感受数学与社会、自然的广泛联系。2、恰当运用操作,启发学生在动脑动手中领悟数学学问和方法。3、注意算法多样化与算理形象化相结合,促进学生口算、笔算实力的切实提高。4、依据学校的教研活动支配,仔细上好每一节研讨课,组织好每一次的理论学****做到教学相长。5、通过听课和评课以及理论学****提高老师的素养,促进课堂教学的改革。6、主动工作,争创优秀教研组。五、教研措施:1、加强理论学****本学期教研活动学****学科有关的理论文章和相关资料,学****新课程的理念,不断提高老师的理论素养和教学实力。2、上好组内探讨课:仔细打算组内、校级探讨课,力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后仔细进行教学反思,刚好记录点滴体会,为自我成长积淀肯定实践阅历,同时整理出优秀的教学设计。3、撰写网络日志:教研组里的集体备课、老师的论文、教学反思等随时上传,多和其他老师沟通教学看法,注意连接以及和其他学科的结合。4、深化进行课题探讨:本学期接着进行本教研组的探讨课题《在小学数学课中学法指导的探讨》的探讨工作,并针对课题设计教案,进行公开教学。5、开展多种作业设计:每天开展口算练****以及针对所学的学问设计阶段练****巩固学生所学的学问。三年级数学老师教学安排范文三一、指导思想我们教研组将以十九大精神为指导,以《全日制义务教化数学课程标准》的基本理念和教学内容为依据,以新课程为导向,深化教学改革,树立以“学生发展为本”的思想,坚持“以人为本”的教学观加强新理念的学****注意课堂教学策略的探讨作、探究的学****方式,努力建设开放而有活力的语文课程。二、工作目标1、进一步学****和贯彻“新课程标准”,扎扎实实开展教研工作,切实提高教学质量。2、加强新理念的学****注意课堂教学策略的探讨。3、抓好培优补差工作,同时开展形式多样的数学竞赛,激发学生的学****爱好。三、详细措施1、认仔细真地备好每一堂课,并进行教学反思,多探讨课本,多探讨教法,努力提高自身的教学水平。2、组内老师应多交谈,不断从同伴中获得信息,借鉴和汲取阅历,组内每位老师至少开一节公开课,并邀请其他数学老师参与听课、评课,课后仔细评课。3、不断转变教化观念,树立新的课程理念,建立民主、同等的新型师生关系,确立新的人才观、质量观,提升老师的专业水平和素养,提高老师对新课程改革的适应实力。4、以新标准优化教学过程,转变学生的学****方式,突出学生为主体,构建主体参加、合作学****体现差异、发展特性、师生互动、主动探究等能够有效变更学生被动接受学****的教学模式。四、详细支配:3月份:1、制订数学教学安排及奥数活动起先。2、学****新课程标准,探讨新教材。3、组内听课起先。4、制定假日活动,并开展好本学期第一次假日活动。4月份:1、主动参与区数学新课程教研活动(主题:“简洁”而有可“活力”的课堂教学探讨。)2、参与区课改展示周活动。3、做好课题的申报工作。4、开一堂优质课。担当者:李丹霞、潘丽英。5月份:1、学生小型数学竞赛活动。(口算)2、老师优质课活动。3、接着开展奥数培训4、“数学生活化”教学探讨。5、教学阅历沟通。6月份:1、接着开展奥数培训。2、谈教学中的困惑,并探讨解决方法。7月份:1、制订年级复****安排。1、各种活动总结。2、对学生进行期末评价。3、论文和案例沟通评比。教学安排