文档介绍：该【秋天的果树教案 1 】是由【芯愿】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【秋天的果树教案 1 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022秋天的果树教案秋天的果树教案 作为一名教学工作者,经常要写一份优秀的教案,通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案须要留意哪些问题呢?下面是我整理的秋天的果树教案,欢迎阅读与保藏。秋天的果树教案1 1、知道手指引画的基本方法。 2、学****用手指引画苹果,运用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的苹果。 3、让幼儿对不同的美术表现形式产生爱好,体验点画活动的欢乐。 1、苹果轮廓图。 2、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹布、围裙、棉棒、苹果。 重点:学****用手指引画出大小、疏密不同的苹果 难点:食指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手。 一、设置情境,激发爱好。 1、歌表演:摘苹果。 师:"老师在来上班的路上,发觉了一片果园,果园里的苹果树上结满了苹果,小挚友们我们一起到果园里去摘苹果吧!看,老师摘的苹果是什么形态的?什么颜色呢?"(出示苹果,让孩子视察其形态、颜色和大小)随即打开"苹果"音乐引导宝宝站起来一起边唱边做动作。(两遍) 2、师:"今日,苹果园里可喧闹了,除了小挚友们,小熊也来果园里摘苹果了,可是他发觉果园里的苹果都被你们摘光了,小熊难过的都要哭了,怎么办呢?"(激励幼儿帮想方法)老师想了一个方法把苹果变出来,好吗?" 二、视察点画过程,学****用手指引画苹果。 1、师:"老师要请两个挚友来帮忙变苹果,一个是它。"随即伸出食指,问幼儿:"它是谁呀?"(食指),"还有一个是红颜料。"出示颜料盘。"这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?"(红色)。 小结:"我请的食指跟红颜料来帮我变苹果。"边说边用实物示意。 示范讲解:"现在我起先变苹果啦,看好了我是怎么变苹果的。"食指食指翘一翘,颜料盘里亲一亲,苹果树上变一变|,变、变、……" 师:"噢,原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀!""珍宝也来学一学好听的儿歌吧!"引导幼儿伸出食指念二遍。 你们看这里老师变的苹果一个是大的一个是有点小的,你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说--食指竖起来的时候是小的,食指躺下来点的时候是大的) 小结:苹果变的时候要分开一点,不重叠。 师:"果园里还有许多苹果树,上面的苹果都没有了,小挚友们你们愿不情愿给小熊变苹果呀?" 三、幼儿作画,学****用手指出大小不一的苹果。在变之前老师也变了好几颗苹果树,你们来看看这里有红苹果、黄苹果、青苹果。小挚友你们喜爱什么颜色就去找喜爱的颜色来变苹果。 小结:苹果要变在苹果树上。用食指轻轻蘸颜料,用力变变变。 手指在画纸上点一下就立刻拿开,不要左右移动。点画完要刚好用抹布擦干净手,不弄脏衣服。留意保持画面干净。 四、发挥想象,幼儿大胆添画作品。 师:"小挚友们,你们为苹果树变出了各种色调的苹果,果园里不光有苹果树,还有绿绿的草地和芳香的花朵,请你们为秋天的果园增加丰富的色调吧。 五、作品观赏,大胆介绍自己的作品。秋天的果树教案2 一、幼儿发展状况 幼儿进入大班后,语言水平日渐提高,动手实力渐渐增加,创新意识、探究、表现欲望剧烈,能够通过努力来实现自己的一些愿望。 二、活动背景条件 幼儿与动、植物有着自然的情感联系,他们犹如关爱自己一样关爱它们,将它们视为挚友。 三、本次活动目标 1、发展幼儿感受美的实力,激发幼儿在尝试活动中提高对美术的爱好。 2、通过诙谐的仿照表演,感染幼儿,激发孩子们的表现欲,提高艺术修养。在艺术表现活动中,表达自己对美的感受,对动、植物宠爱的发展,促进幼儿表演实力。 3、提高幼儿动手实力,以及绘画实力。 4、在教学活动中培育学生良好的卫生****惯。 四、活动打算 录音机一台、乐曲磁带《小雨沙沙》和《杜鹃圆舞曲》、诗歌磁带《我的苹果树》、苹果树教具、一年四季苹果树的头饰、水粉原料、美术纸。 五、活动过程 (一)创设情景,激发幼儿学****爱好 1、幼儿跟着老师在欢快的音乐《小雨沙沙》中表演苹果树发芽、长大的律动,激发幼儿对活动的爱好。 (师:春天来了,下雨了,苹果树发芽了。) 2、老师告知幼儿今日给小挚友带来了一位新挚友(出示苹果树挚友。让它和小挚友们握握手),然后提问:小挚友们见过苹果树吗?它一年四季是怎样生长的呢? (二)讲解并描述苹果树一年四季的生长改变,让幼儿了解有关常识。 1、让四名幼儿戴头饰进行表演,通过表演,激发幼儿的学****爱好。 2、老师对幼儿进行引导提问:一年四季苹果树的改变是怎么样的? 老师放诗歌磁带《我的苹果树》并让其他幼儿跟着戴头饰的幼儿进行表演。 3、老师问幼儿最喜爱什么季节的苹果树?为什么?最终老师说:“最喜爱秋天的苹果树,因为苹果成熟了,我们可以吃又红又大的苹果了。”(引入美术活动) (三)美术活动———手指引画《秋天的苹果树》,提高幼儿绘画实力,创新实力。 1、老师出示苹果进行提问:(1)苹果的形态、颜色及味道。(2)用什么几何图形画苹果。 2、老师出示画好的图,告知幼儿今日不用笔画苹果,用手指引画苹果,激发幼儿的爱好。 3、老师发给幼儿纸和水粉原料,让幼儿拿出水彩,起先做画,老师在黑板上示范画。 (1)让幼儿用绿色的水彩笔画苹果树的树冠,用棕色画苹果树的树杆。 (2)教幼儿用右手的食指蘸颜料在画好的苹果树上点红红的苹果。 (3)老师引导幼儿除了会点苹果外,还可以点太阳、花朵等,让幼儿发挥想象力,添画其它的物体。(留意点好画后,要用卫生纸把手擦干净,再画其它的物体。纸不能乱丢,放在桌子上,不要把颜料弄在衣服上,培育学生良好的卫生****惯)。 (4)幼儿做画,老师巡察指导,激励幼儿画得好。 (5)老师小结,再让幼儿进一步了解一年四季苹果树的改变,并进行表演;老师告知幼儿我们要爱惜树木,就像今日画的苹果树一样,只有爱护好了,才能结出又红又大的苹果(出示苹果)告知幼儿要让他们吃苹果,激发幼儿的爱好。(引导幼儿知道要下课后手洗了才能吃苹果,培育幼儿良好的卫生****惯。) (四)结束活动 师:苹果树长的好,结了又红又大的苹果,我们是小鸟,来吃苹果啦! 那我们就像小鸟一样飞出去把手洗干净,然后来吃苹果。放磁带《杜鹃圆舞曲》,幼儿学小鸟飞出教室。秋天的果树教案3 活动目标 1、学****用手指引画苹果,运用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的苹果。 2、让幼儿对不同的美术表现形式产生爱好,体验点画活动的欢乐。 活动打算 1、打算"苹果"音乐磁带 2、印有苹果轮廓图一张人手一份。 3、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹布、围裙、棉棒、苹果。 重点:学****用手指引画出大小、疏密不同的苹果 难点:食指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手。 活动过程 一、设置情境,激发爱好。 1、歌表演:摘苹果。 师:"老师在来上班的路上,发觉了一片果园,果园里的苹果树上结满了苹果,小挚友们我们一起到果园里去摘苹果吧!看,老师摘的苹果是什么形态的?什么颜色呢?"(出示苹果,让孩子视察其形态、颜色和大小)随即打开"苹果"音乐引导宝宝站起来一起边唱边做动作。(两遍) 2、师:"今日,苹果园里可喧闹了,除了小挚友们,小熊也来果园里摘苹果了,可是他发觉果园里的苹果都被你们摘光了,小熊难过的都要哭了,怎么办呢?"(激励幼儿帮想方法)老师想了一个方法把苹果变出来,好吗?" 二、老师示范讲解。 1、师:"老师要请两个挚友来帮忙变苹果,一个是它。"随即伸出食指,问幼儿:"它是谁呀?"(食指),"还有一个是红颜料。"出示颜料盘。"这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?"(红色)。 老师:"我请的食指跟红颜料来帮我变苹果。"边说边用实物示意。 示范讲解:"现在我起先变苹果啦,看好了我是怎么变苹果的。"食指食指翘一翘,颜料盘里亲一亲,苹果树上变一变|,变、变、……" 2、师:"噢,原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀!""珍宝也来学一学好听的儿歌吧!"引导幼儿伸出食指念二遍。 3、那你们看这里老师变的苹果一个是大的一个是有点小的,你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说--食指竖起来的时候是小的,食指躺下来点的时候是大的) 4、师:"老师刚才变了一些苹果,哪个小挚友也上来也变些苹果?"请一至两个幼儿示范作画。提示边念儿歌边变,并请下面的宝宝帮他念好听的儿歌,发觉问题并刚好指出。(苹果变的时候要分开一点,不重叠) 5、师:"果园里还有许多苹果树,上面的苹果都没有了,小挚友们你们愿不情愿给小熊变苹果呀?" 三、提出作画要求。 在变之前老师也变了好几颗苹果树,你们来看看这里有红苹果、黄苹果、青苹果。小挚友你们喜爱什么颜色就去找喜爱的颜色来变苹果。 1、提示幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变。 2、留意手指在画纸上点一下就立刻拿开,不要左右移动。 3、强调苹果变在苹果树上。 4、激励幼儿这边变变,那边变变,多变些苹果。 5、提示幼儿刚好用抹布擦干净手,不弄脏衣服。 四、幼儿起先点画,老师巡回指导。 提示幼儿留意保持画面干净。 五、发挥想象,激励幼儿添画作品。 师:"小挚友们,你们为苹果树变出了各种色调的苹果,果园里不光有苹果树,还有绿绿的草地和芳香的花朵,请你们为秋天的果园增加丰富的色调吧。 六、老师讲评。 师:"小挚友们,你们把果园装扮的这么美丽,小熊可兴奋了,他想看一下你们为他变的苹果,谁变得好他就采摘谁苹果树上的苹果。"引导孩子放到旁边的美工板上(布置成树林),相互观赏。 师:分别出示几张好的作品,讲评,告知幼儿好在哪里的缘由。 七、活动结束。 师:"珍宝们真能干,变了这么多的苹果,小熊说他要把自己采摘的苹果和小挚友们一起共享,不过,你们先要把物品好,并把小手洗干净。"秋天的果树教案4 活动目标: 1、学****手指引画苹果,尝试用不同的方法印画出大小不一,疏密不同的苹果。 2、让幼儿对不同的美术表现形式产生爱好,体验点画活动的欢乐。 活动打算: 1、苹果园图片,音乐《苹果》 2、苹果树轮廓图一张人手一份。 3、黄、绿、红颜料每桌一盘、抹布。 活动过程: 一、设置情境,激发爱好。 1、歌表演:摘苹果。 师:小挚友们果园里的苹果树上结满了苹果,我们一起到果园里去摘苹果吧!(播放音乐苹果)